武汉为明学校心理危机干预培训
做好生命的守门人
学生心理健康工作被提高到了一个越来越重要的位置。最新的政策中，“十四五”规划正式提出了要求，健全社会心理服务体系和危机干预机制。武汉为明学校一直都非常重视学生的心理健康工作，今年更是申请了集团“关爱心灵，成长护航”的课题基地校。构建学生心理健康防护体系，做好心理健康工作，无疑是做好学生生命的守门人。
生活老师算是与学生接触时间最长的教师群体，为加强教师心理健康的意识，提高教师识别和应对学生心理异常的能力。2021年1月19日，学校学生发展指导中心的心理教师周静怡老师，给小学部生活老师开展了题为“做好生命的守门人”的心理危机干预培训。会议由生活部干事沈海霞老师主持，小学德育副主任李汉明主任参加了此次培训。
周静怡老师从心理危机干预的重要性、正确理解心理危机、如何识别危机信号以及如何应对这四个部分来进行了分享。提高心理健康的意识是开展好心理工作的前提，需要每一位教师从客观、专业的角度来理解心理危机，不以有色眼镜来看待有异常表现的学生。通过心理危机者的表现以及危机信号的识别，增强教师们对学生异常行为的敏感度和识别能力，引导教师们密切关注孩子认知、情绪、行为三方面的状况。
相信通过本次心理危机干预培训，生活老师对心理危机情况都有了更深入的了解与更全面的认知，提升老师们对学生心理干预的技巧和能力，以达到更好的心理健康教育效果，营造积极健康的校园心理文化氛围。做好生命的守门员，是我们每一位教师的责任。
编辑&上传：周静怡
审 核 ：吴 威
