融入为明文化 实现角色定位
融入为明文化 实现角色定位
――小学部成功召开新教师交流座谈会
本周四,小学部新入职教师交>座谈会如期召开,会议由吴主任主持,学部刘主任、韩主任出席会议并作了重要讲话。

吴主任首先对新教师的课堂现状做了客观全面的分析。14位新教师的考核课虽然告一段落,但从他们的课堂上,我们看到了学科的特色得到了彰显;沉稳、大气、收放自如的教学风格给每一位参加听课的老师留下了深刻难忘的印象;亲切自然、情绪饱满、充满激情的讲授,无不打动着那些求贤若渴的莘莘学子。走进这些老师的课堂,我们看到了新课程的理念正在生根发芽,学生的交流动成为一种自然的常态。从老师们的身上,我们看到了过硬的专业技能、成熟的教学风格和浓厚的学科素养。如杨贺、常洁老师的功底扎实,在组织教学和驾驭课堂方面能力卓越。刘颖、史若琦两位音乐老师的课堂气氛愉悦,学生学习积极性高涨。体育老师秦志禄动作示范到位,个人素质,对学生的调动能力强。李彪、王丹老师的科学课准备充分,实验操作性强,教态语态从容自然、亲切和谐。马丽、李娜、王娜、曹文锦思维数学老师语言简洁,思路清晰,重难点把握得当,教学环节的设计紧凑合理。语文老师姜振龙和曹文芳准备充分,有组织教学的能力。当然,教学水的提高是一个循序渐进的过程,今后大家要多加强自我学习,多听师傅的课,增强掌控课堂的能力,不断提升业务水平。
韩主任对新教师提出了具体实际的要求,希望大家融入到为明这个大家庭中,找准自己的角色定位,在实际教育教学中,要认清目标,结合实际来开展工作,努力发挥自我优势。
刘主任的讲话更是饱含着对新教师的殷切关怀,希望大家要用心去开展工作,常怀感恩之心,善于改变工作作风,创新工作思路,在不断反思和学习中成长、进步。
最后,新教师代表马丽、李娜、常洁、姜振龙发表感言,感谢学部领导的关心和对工作的支持,感谢年级组老师们的热心帮助,虽然忙碌但很充实,虽然初来乍到但内心很温暖。从身边领导和同事的身上感受到了和谐融洽的人际关系,也体会到了为明文化的博大精深。

本次交流座谈会,进一步增进了新教师对学校文化的理解和认同,促进了新教师工作岗位的准确定位,增强了新教师的工作积极性和主动性,为学校的可持续发展起到了很好的推动作用。





