小学生活部召开寝室楼层长会议
强化团队核心力量,打造高质量服务团队
――记小学生活部组长会
2015年12月1日上午,小学生活部在为明英语村召开了楼层组长会。会议由生活部主管黄柏顺主持,学部德育主任韩涛出席了会议。

生活部黄柏顺主管主持会议
会议开始后,黄主管先让参会的11名楼层组长和负责女生部的黄汉红主管,就上周工作中遇到的问题和困惑进行反馈。各楼层组长畅所欲言,先对自己的楼层工作及楼层老师的工作情况作了反馈,同时也将自己各楼层的工作中遇到的有关问题进行了认真的反馈。
黄主管就各楼层组长反馈的有关学生管理及生活区设施维修报修等问题作了具体的回复,提出了具体的解决办法和建议。在解决问题的同时,黄主管对各位组长的工作也提出司咛宓囊求和建议。黄主管在会上指出,生活部花了4年多的时间,打造了一支富有爱心和责任心,执行力强的生活服务团队,得到了学校领导,学生和学生家长的认可,取得了一定的工作成效。但我们要强化团队核心力量,打造高质量的服务团队,更好地服务于教学,服务好学生。强化团队的核心力量,就是要求参会的各位组长,从自身提高,对自己提出高标准严要求。相互学习探讨好的管理工作经验,多读书,读有关学生管理和工作管理方面的书;要把自己放在管理层的层面去学习和工作,打造自己的楼层团队。只有提升了自己,提升了管理能力,增强了团队的核心力牛整个生活部团队才能强大,团队才能发展,走得更远。
会上,黄主管也就近期各楼层的工作作了具体的要求和安排。
最后,韩主任发表了讲话,他首先肯定了生活部的工作取得的成效:管理逐步规范,逐步成熟。接着,韩主任就“管理是什么?””怎么管理?”等话题进行了简单明了的阐述。韩主任指出,管理就是服务,更好地为老师们服务;管理是一份责任。韩主任从德育管理的八件事(安全管理、学生常规管理、班主任培训、课程建设、主题活动、少先队工作、生活部管理、家长学校)出发,说明:生活部是德肮芾碇械囊徊糠帧4铀枷肷侠砬辶松活部与学部德育工作的关系。德育干事和班主任的协助,将进一步帮助生活部更好地进行学生管理。生活教师与班主任有效沟通,有效借力,更好地开展工作。

参会组长认真记录会议要点
对于生活部设施维修及物品申报领用,韩主任提出,从内部做起,要增强工作的计划性,申鲜实狈趴硎量,有备无患。对需维修设施实行大家督导,及时上报、提前上报。
在学生安全管理方面,韩主任肯定了生活部有关学生安全管理的《住宿生安全日报台账》做法。对学生管理方面,韩主任提出了自己的看法:对调皮的学生,生活教师要做跟踪调查,做好学生的日常态表现,以便更好地管理学生。

韩主任在会上发表讲话
此次会议,以座谈的形式,从生活部的管理层面出发,有效地进行沟通交流,达到了强化团队核心力量,打案咧柿糠务团队的效果。





