武汉为明学校学生发展指导教师团队成立
凝心聚力 共建生涯
“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来”，生涯教育便是一门面向将来的教育。武汉为明学校为了更好地抓住新高考改革的契机，引领教师开展生涯规划教育，切实提高我校教师生涯规划的指导和实施能力，更好地深入服务学生未来的发展，使生涯发展渗透于各个学段、各个学科，2019年9月19日上午11时，在武汉为明学校学生发展指导中心，成立了由小学、初中、高中教师代表组成学生发展指导教师团队。
会议由学校教科研室主任吴威主任主持，会议伊始，由学生发展指导中心的心理教师赵聪老师以《解手链》的热身活动形式展开，教师在活动中发挥创造力和主观能动性，深深地体会到了沟通与合作精神的重要性。
在此基础上，教科研吴威主任深入浅出地讲解了生涯的概念以及生涯规划的意义。通过施瓦辛格人生规划的历程，明晰了生涯规划的重要性，吴主任对生涯彩虹图进行详细地描述，团队老师进行现场实操。参训老师分享自己的生涯彩虹图，通过讨论、交流、展示、学习生涯理论，并一致表示只有了解自己，提升自我，了解生涯规划，才能更好地引领学生。
来自学生发展指导中心的生涯规划教师张自强老师分享三种生涯规划实用工具，老师们各抒己见，初步掌握了生涯规划的实操工具，并一致表示可以结合工具的使用将生涯规划渗透于各个学科中，指导学生更好地进行学业、生活和职业规划。
选择比努力更重要，生涯发展道路上，重要的不是你当下所处的位置，而是你迈出下一步的方向。作为引领者，引导学生去选择，与环境适配，扮演好人生的角色，实现自我。生涯教育，我们在路上！
（编辑上传：赵聪）
