精细师生管理，提升教学质量
精细师生管理，提升教学质量
在这盛夏金秋相交之际，轻松、愉快的假期离我们远去。五湖四海的师生如约而至的重返校园，使寂静已久的校园又恢复了往日的生机与活力。新学期，新起点，二年级组紧紧围绕学校提出的“流程再造，提升质量”工作新目标，积极、认真地开展了一系列精细的准备工作。
教师篇：
8月2日，二年级组全体教师在国二（7）班召开了新学期二年级组第一次工作部署会议。小学部刘光元主任和年级组长吴海燕老师各自从抓好“落实-德树人，抓好教学质量”两条主线，对我们各项工作提出了更高的要求和相关规定动作，主要有以下几个方面：
1、教师执行力的加强
2、教学前“三备两研”教研工作的开展
3、教学常规、教学纪律的规范；
4、加强学生安全教育、行为习惯、文明礼仪的培养；
5、课堂小组合作模式的落实；
6、回归传统教学，弘扬国学诵读、重视识字、阅读；
7、推进学信平台、重视家校联系、开展家访工作。
学生篇：
9月5日，二年级全体学生身着洁净的校服，佩戴着鲜艳的红绿领巾，排着整齐的队伍，迎着清晨的第一缕阳光聚集在为明广场，接受着由二年级年级组长吴海燕老师对文明礼仪、行<习惯的训话。要求同学们能够从“人身安全、身心健康、阳光开朗、文明做事、礼貌待人、遵守规则，努力学习”等方面争做品学兼优的新好少年。俗话说，有了“规矩”，才有“方圆”，只有养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，才能为专心学习打好基础，作好准备。希<同学们从小培养良好的行为习惯，在学习前进的道路上策马扬鞭。
教研篇：
在学部的规划下，本学期有，每周五第三四节课为我组语文教研时间。9月2日上午，二年级组全体语文老师p中求静，大家在教研组长王帅老师的引领下，深入展开了对“如何提高教学质量”的研讨工作。王帅老师明确指出：要严格落实“三备两研”教学工作；继续实施晨读、午写、暮省三大传统教学形式；积极创设“小组合作”学习模式，认真执行“6+1”模式中导、思、议、展、评、检的课堂六环节；加强培养学生阅读能力，力求做到教学工作的“严、实、细”，力争实现“堂清、日清、周清、月清”。
良好的开端必定能带来巨大的成功，相信，在我们二年级组全体师生不懈的努力下，继续发扬传统，努力创新，争取使我们年级组的各项工作更上一个新台阶。
