校庆专题

为明七年赤子丹心

2012年4月4日，这是一个对我来说意义非凡的日子。从这天起，我的身份将不再是学生，而是学生生命健康的守护人。从这天起，一切都是新鲜而又未知，我对即将开始的工作充满了一份期待。

记得来校报道的那天，下着暴雨。乘公交辗转一个多小时，我拖着笨重的行李箱，准备下车时，同车的一位大叔看我有些吃力，二话不说主动帮我把行李箱拎下来。当得知我是到为明学校报道的新职工时，更是帮我把箱子拖到了主门岗。后来在一次去食堂吃饭的途中，我遇到了这位大叔，没想到竟是我校的职工——后勤的鲁师傅。我开始觉得为明是个有温度的大家庭了。

我是一名校医，所在保健室是学校后勤服务部门，看似不起眼确是守护老师学生健康的第一道风景线。还记得来校的第一年，那时全校学生数还不到现在的一半，在开始上班的日子里，我感觉每天的工作简单轻松，遇到的都是小问题，心理上有些松懈。有一天晚上，一位学生不小心从宿舍床上掉下来了，情况紧急，需用担架抬上车送医院。我的师傅吴医生给值班的我们打电话，不巧的是：我的手机成关机状态，同事手机铃声我们也没听到。随即，师傅让值班老师来拿的担架。庆幸学生及时送医治疗并无大碍。事后，师傅吴医生召集我们开会，严肃批评了我和同事，给我们强调了平时一直在叮嘱的注意事项：值班一定要严谨、细心、耐心、有责任心，不怕一万就怕万一。这件事对我的影响很大，我会后进行了深刻的反省。也就是这次非同寻常的经历让我快速成长，让我学会了工作无小事，每一个细节都要认真对待。

现如今学校学生人数翻番，每天来日常就诊的人数也是翻了一番，这对我们接待问诊是一个更高挑战，既要高效率，又要保证准确性、安全性，还要不时应对一些打酱油的捣蛋鬼。依然记得刚来时，我应对这些捣蛋鬼的方法是靠凶神恶煞的大吼、吓唬、跟班主任打电话投诉，有时候能奏效，有时候也会引起学生的逆反心理跟我对着干。每当这时候，我都气得够呛。从怀孕到生了小孩后，可能是母爱泛滥，我再也吼不起来了，以前讨厌的一些学生，现在看来，竟会发现那些调皮捣蛋的学生不仅不讨厌，且很可爱：有的很有礼貌——每次就诊完会跟我说谢谢；有的讲信用——答应课间休息帮我搬一箱水杯会准时到来；有的很善良——有学弟学妹在门外把抱的东西撒了一地，他们会帮忙把东西送会教室。他们的这些可爱之处，我竟才发现！后来，我采取的方法是耐心劝说，我跟他们好好讲话，劝他们回去上课，这时他们一般也就是赖一下就会离开。通过接触相处，我发现真的不能简单粗暴地只把他们当小孩子，而应该多投以欣赏、关爱的目光，平等地和他们交流。特别是高中生，当和他们像知心朋友一样交流时，他们真的很懂事。

在为明工作的七年里，我也遇到过很多次的紧急情况。较为深刻的是2019年1月底，那天下午高二最后一门期末考试刚开始，跑来两个高中男生，说他们班一女生晕倒了，让我赶紧过去看看，我一边让学生抬担架一边去拿急救箱，一刻不敢耽误地赶紧和他们跑去教室，连门都没来得及锁。去后看到女生躺在地上，地上还有呕吐物，庆幸她眼睛睁开了,通过简单询问发现学生仍处于半迷糊状态，情况不好，此时班主任柯老师立刻拨打了120，但救护车要40分钟才到。于是我赶紧联系学校校车，让柯老师取消120派车，然后指挥学生将女生抬到校车里，这时正好女生的爸爸从宿舍赶过来了。因为事发突然紧急，我也跟车去医院了。到医院后陪着挂号、查血、拍头部CT等各种检查，检查中女生慢慢地恢复过来了，可以正常对话了，这时我们才稍稍安心了些。一直到最后出检查结果，家长带着学生回家了，我们才坐校车回学校。

在学校保健室的工作，每天都是和学生老师打交道，很单纯，这样的工作我很喜欢。我也会继续努力，更加细致做好为全校师生服务的工作，为十周年校庆献礼。