开拓思维，激发想象
开拓思维 激发想象
小学部英语组思维导图展评
本学期初，小学部英语组就给每一个学生布置了一份特l作业――英语思维导图。那么何为思维导图呢？思维导图又叫心智图，是表达发散性思维的高效的图形思维工具。制作思维导图，需要发散自己的思维，不断思考，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法――包括文字、数字、线条、颜色等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连i，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点。
此次英语组开展的思维导图活i激发了每位学生的学习兴趣。学生们不断思考，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色、空间等建立记忆链接。 思维导图训练了学生的发散思维。它摒弃了传统的线性思维，而是按照大脑思维结构进行放射性的网状思维。这种方法有益于开发学生的创造力和想象力。同时，有利于训练学生的观察力和思维能力。因为思维导图给了我们一个解决问题的全景图。在每一个节点上都能放射出问题的细节。
此项活动展开后，各年级学生积极参与。小学部各级领导与美术组教师也给予了大力支持。他们利用课余时间，逐班观赏，并作出了评比。对优秀作品颁发了奖励，从而激励所有学生，积极制作思维导图。相信在未来的学习生活中，思维导图可以融入到课堂中去，既丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣又化解了教学难点，提高了课堂教学的有效性。
刘主任、赵主任及美术组、英语组教师观赏思维导图
韩主任及美术组、英语组教师观赏思维导图
吴主任及美术组、英语组教师观赏思维导图
大队辅导员曲老师及美术组、英语组教师观赏思维导图
优秀作品展
