走进角的世界，欣赏数学中的美
走进角的世界，欣赏数学中的
为了进一步强化数学的“实践性、趣味性和灵活性”,激发学生学习数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘,丰富孩子们的校园文化生活，提高学生的综合素质，小学部第四届数学节拉开了帷幕，二年级数学组也是积极响应，将数学活动落到实处。此次数学节的主题为“爱数学、学数学、用数学”，二年级数学组以此为宗旨引导学生进行了有趣的活动角制作，同时还引导学生做有关角的手抄报。儿童的世界是丰富多彩的，儿童是心灵手巧的，孩子们通过动手操作，用丰富的想象力进行颜色填充，一个个有趣的活动角和一张张丰富多彩的手报应运而生，惟妙惟肖。
角的大小与角张开的大小有关，孩子们深知角的这一特性，在制作活动角的过程中，孩子们发挥自己的聪明才智制作出一个个灵活多变的活动角，有的孩子用纽固定角的顶点，有的孩子用暗扣、小绳儿等素材固定角的顶点，在张开和收缩过程中灵活自如而且美观。学生制作有关角的手抄报也是五彩缤纷，我们将其归为三类，简约干净型、丰富多彩型、知识趣味型。学生的作品就是他们的智慧，就是他们的童趣，更是他们充满想象力的思维，让我用欣赏的眼光走进他们的作品，感受他们的心灵手巧。
有趣的活动角
“美丽的角”
“美丽的角”
“美丽的角”
“美丽的角”
本次数学活动，激发了孩子们的动手热情，孩子们积极开动脑筋，动手操作，不仅掌握了角的有关知识，也带动爸爸妈妈参与其中，增进了亲子间的合作与交流。每一个学生都参与到活动中来，体会到数学活动的乐趣，也让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去观察周围的世界，让学生充分感受到数学的魅力，形成良好的数学氛围。
