营造共同育人氛围,形成家校教育合力
聚焦课堂,夯实基础;点滴做起,培养习惯
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“两个教育者――学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,始终从同一原则出发。”为了进一步增进家长与学校之间的联系,促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通,同时更全面地了解自己的孩子在校=学习情况,营造共同育人的良好氛围,更好地形成家校教育的合力。11月18日,我校二年级组召开了期中家长会。本次家长会分为两个部分,第一部分是年级集中式说共性问题,第二部分是班级分散式个性特点。

第一会场:
上午九点整,各班家长们如约而至,大家;集在学校报告厅。首先由小学部韩涛主任代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持,然后向全体家长介绍了学校、及二年级组这一学期以来所取得的成绩,并且针对二年级孩子的学习特点,以及二年级孩子的心理特点进行了分析。不仅为家长提供了科学的教育理论依据,而且还向家长们提出了一些教育孩子的建议。随后,二年级组年级组长吴海燕从“我们是这样做的”这一围度,与家长回顾了本学期年级各项工作,运用多媒体进行展示从多角度,尤其是年级学生开展的各项主题活动情况。家长们从中获得了许多先进有效的的家庭教育方法,对如何尊重和关爱孩子,培养孩子的好习惯达成了共识,得到了启发。


第二会场:
10点整,家长们将会场转移到班级。今年班级家长会较之往年不同的是增加了学生成果展示环节。孩子们把平时所学的知识积攒下来,自编自演,把课文情景表演、把古诗诵读吟唱、把数学计算进行抢答、把英语歌曲配上舞蹈……孩子们可谓是信手拈来、文艺双全。紧接着,由各班班主任和任课教唤樯芰搜生在校学习、生活情况。对期中考试成绩进行了分析,并就今后如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。同时,老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求,并做了详细的记录。许多家长对学校管理,老师工作等方面献言徊摺<页っ欠追妆硎窘以此为契机,为了孩子的进步与发展,对孩子的教育将更注重理性和方法,与教师和学校将更注重沟通和
合,共同促进孩子健康发展,为孩子的健康成长保驾护航。



本次家长会在紧张、有序、和谐的氛围中开展,大家在共同交流中达成了家校一致的教育观。不仅让老师对家长的教育有了进一步的认识,亦为家长间的沟通搭建了新的桥梁。相信,通过这次家长会的召开,一定会形成家校齐抓共管的良好教育氛围,将更好地促进学生全面、健康地成长。








