传统知识与现代教学的碰撞
传统知识与现代教学的碰撞
――我校曹静老师课例被评为省“优课”
本学期12月份，湖北省教育厅举办的“一师一优课、一课一名师”活动评奖结束。我校艺术中心音乐教师曹静报送的课例《京调》被评为“优课”，特此祝贺！
京剧是戏曲艺术，更是国粹。在弘扬传统文化的今天，曹静老师感受其中，聪慧地选择了以京剧为音乐元素的作品，充分运用现代的教学技术，在课堂上完美地展现了京剧艺术的魅力。
《京调》这首歌曲是人音版五年级下册的音乐作品，风格鲜明，具有浓郁的京剧韵味。由于这次比赛是以录课的形式报送，因此，曹静老师做了大量的、精心的准备工作。从教案、课件、道具的准备到试讲后修改完善，样样考虑周到细致s在空余时间，主动找其他音乐老师反复研讨，为把这堂课打磨得更精致而努力着。课堂上，曹静老师身着戏服，一声优雅的叹息声深深吸引了学生的注意力，从京剧的历史和发展引入到歌曲。在培养训练知识技能的过程中，贯穿京剧的行当、唱腔、伴奏乐器等常识。师生在丰富的实践活动s交往互动，学生既感受学习音乐的愉悦，又在活动中掌握知识；教师也由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。整堂课时间安排合理，节奏紧凑，鼓励音乐创造，体现了人文音乐和谐之美。
曹静老师是一位认真负责，善于学习、有钻劲的老师。这次获;是对她最好的评价和肯定。再次祝贺！
