学部动态

聚焦英语教学流程合力打造高效课堂

小学部英语组

新学期，新开始，为适应新学期教学工作要求，使英语教学工作有计划，有组织，有步骤的开展，2月14号下午，小>部全体英语教师齐聚为明英语村，开展新学期英语组第一次教研活动，会上教研组长王喻老师就本学期的英语教研计划进行详细解读，学部韩主任、赵主任对本次教研活动作点评和建议。

本次教研活动主要内容如下：

1、教研组长王喻老师解读本学期英语组教研计划；

2、讨论每周二、四英语文化课课程设置；

3、学部韩主任、赵主任对本次教研活动提出宝贵建议。

全体英语教师认真学习新学t英语教学计划

教研会上，首先由教研组长王喻老师详细解读本学期英语组教研计划。王喻老师对英语组现状进行分析：通过师生们一直以来的努力，现在二至六年级的学生都已经有了较强的英语听、说、读、写的能力。为优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，本学期英语组将落实下列三项工作：

1. 继续抓好常规教研，每次教研要有计划、有主题、有目标，谈到的问题要解决，讨论镉薪峁，从而使活动效果最大化。从每一节优质课入手，做到有“备”而来。

2. 聚焦课堂，加强教学展示和相互学习。课堂上我们继续加强小组合作学习，培养学生分工合作能力和表达能力,继续开展引领课、研讨课、汇报课、展示课等活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造高效课堂。

3. 开展形式多样的英语特色活动，提升学生综合素质。在继续开展激情英语大课间和以“Enjoy English, Enjoy life”为主题的英语广播节目的基础上，组织开展第二届“Enjoy English, Enjoy life”英语节系列活动，帮助学生树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语。

教研组长王喻老师解读本学期英语教学计划

接下来，全体英语老师讨论每周二、四英语文化课课程设置，韩主任也参与讨论t给出宝贵建议。本学期小学部将分学段利用周二、周四晚上的时间，开展文化类特色课程，旨在拓展学生的综合语言运用能力。韩主任指出，英语文化课程可根据年段的不同特色进行开设，如低段的语音课、中段的词汇积累与口语主持、高段的英美文学和影视欣赏等，从而形成一种系统地t独具特色地课程体系，使学生的综合能力得到更大空间的提升。