走进六年级早读
朝读经典，暮浴书香
晨光熹微，书声琅琅。11月28日，四、五年级班主任在小学部韩涛主任，曲笑言副主任，吴艳芳副主任，霍志伟副主任的带领下走进六年级各班，参观了六年级同学们的“朝读经典”。
武汉为明学校小学部“朝读经典 暮浴书香”是语文学科“绿色读书节”系列之一。伴随着学校的创办、发展已走过了10年的历程。六年级“朝读经典”有内容，有计划，有目标，有评价，以小考为导向已经成为常态化。每天晨曦初露时就能听到孩子们的琅琅书声。
每天晚饭后，六年级各班开展读报活动。让孩子了解时事新闻，国计民生。立在培养同学们做具有“中国灵魂世界眼光的现代人”。
落实晨诵经典，坚持明雁晚读，一路书香，一路芬芳！
附：
四年级教师参观心得：
陈建梅：六年级早读很有精神，很有气势，古诗品析读的很熟练，学生也学会了品析古诗，知道试卷上怎么答题。一点建议，读的都是书上的古诗，可以适当拓展，因为小考不一定会考书上的古诗，课外的古诗更多。
吴静娴：六年级师生有吃苦耐劳的精神，晨读时间早，有时间保障；有内容，抓考点，有目标；学生放声朗读，提高朗读水平，养成读书好习惯，值得学习。建议建立知识落实机制，如小组背诵计分制，老师抽背积分制，个个过关，不适宜齐读。
李吉：六年级早读非常有激情，非常有感染力！培养了孩子们良好的读书习惯！
杨芬：六年级学生精神饱满，早读有激情，声音整齐有气势，特别是叶小芳老师的班级，给学生配乐朗读，入情入境，值得学习。但有的班级朗读古诗语速过快，可以稍微调整。
五年级老师总结：学生精神头很足，读的内容有规划，有针对性，六年级的老师真的很辛苦！早读内容有整理，有规划，有目标和小考题型结合。形成了固定模式，学生知道做什么，有内容可读。
（编辑、上传：刘智勇）
