实验中探讨科学原理
实验中探讨科学原理
牛津班科学课系列报道之三十一
虹吸喷>瓶
今天，毛伊老师要让牛津一班小朋友来了解虹吸喷泉的科学原理呦。首先老师变了一个小魔术（隔空喝果汁）来吸引小朋友的注意力，让小朋友们思考老师的果汁去了哪里？为什么果汁会“跑”过去了呢？
学生经过仔细观察和讨论，发现老师的杯子里面有个洞口，这个魔术的原理和之前学习水枪的原理相同呦，都是运用空气的压力。为了让小朋友更加理解这个原理，老师带领学生做了一个空气和水的实验（虹吸喷泉），和小朋友们一起探讨了虹吸原理，简单来说这个原理就是利用了三个力量，分别是地心引力、空气压力、内聚力。小朋友都非常聪明，一下子就理解了。
为了鼓励小朋友，老师送出了今天的小礼物“双管喷泉”，并让小朋友带回家和爸爸妈妈一起好好地体验我们的喷泉。
神奇筋斗云
遥远的云朵镇里住着一朵很小很小的云，当其他云朵生气就下一场雷雨，开心就帮农夫浇水，或是让大河的水滚滚流动时，小云朵只能躲在角落默默伤心，因为她觉得自己实在太小。一场突如其来的暴风雨改变了这一切，小朋友们连忙好奇的问发生了什么？小云朵被吹到一个陌生的地方，她成功的下了一场雨，帮助青蛙先生拯救了干涸的家园。小朋友都为小云朵的勇敢和热心不由自主地鼓起掌来。毛伊老师开篇就编了一个童话故湮引二三年级牛津班小朋友们。
生活中小朋友都看到哪些不同形状的云呢？小狗、鸡腿、棉花糖、兔子……答案五花八门。今天老师就要让小朋友在教室里也能看到美丽的云朵。实验开始了，老师帮助小朋p们利用汽水瓶、线香、热水和凉抹布等工具在压缩瓶中形成人造云，观察发现瓶中的水蒸气吸附在烟雾上，遇冷凝结后，聚集在一起就变成了云朵。如果水蒸气越积越多变成胖胖云会怎样呢？“下雨！”没错，所以我们看到的云就是大量水蒸气附着在空气中的灰尘和烟雾粒子上而变成的。
接下来老师发下图卡让小朋友观察云朵镇里其它的云朵们，有卷卷的、有一层层的、有乱乱形状的0然后用一个云朵抱抱抱的反应游戏，让小朋友了解到云朵又可以分成高、中、低三种云层，当遇到乱层云和积乱云的时候，天空就会哗啦啦的下雨啦。
最后老师发下棉球、胶水和硬纸，带着小朋友们一起动手制作出了一朵筋斗云，每个小朋友给云朵画上了独特的表情，教室里顿时变成了一个真正住着各种可爱云朵的“云朵镇”了。
编辑：易淑安
