珍爱生命 自我保护
初中部秋季消防逃生演练报道
为进一步增强广大师生的消防安全知识，让师生切实树立起消防意识，真正具备自救互救的能力，掌握正确的逃生自救方法，提高教师处理突发事件的应变能力。我校初中部于（消防宣传月）11月5日上午对学校进行了消防逃生演练。
演练前，学部李主任精心设计了各班级人员疏散撤离线路，下发撤离线路示意图及人员分工安<表，并专门召开了相关班主任、演练工作人员会议。利用大课间操的时间，按照计划实施了紧急疏散演练。随着李主任向全校师生发出教学楼出现火情的信号，警报响起后，各班班主任立即组织学生撤离教室，各楼梯口负责疏散的教师指挥学生迅速下楼。短短的几分钟，所有人员全部安全<离所在教室。
随后，杨鲁飞老师现场手把手教会学生使用灭火器，七年级一班闵锐同学现场给学生讲解火灾中的逃生自救知识。学部李主任对本次逃生演练中存在的问题和注意事项进行了简短的点评。
（杨鲁飞老师介绍灭火器的使用方法）
（闵锐同学讲解消防逃生的小常识）
（李主任作总结）
通过这次演练，我校师生在“实战”中得到锻炼，提高了安全意识，学会了逃生技能。全体师生积极热情地参加演练，此次演练强化了我校全体师生的消防安全意识，提高了我校师生的逃生技能，也锻炼了全体师生抗击突发事件的应变能力，本次演习达到了预期效果。
北大附中武汉为明实验学校中学部
消防逃生演练学习材料
► 1、通道出口，畅通无阻
楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通o阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。
► 2、扑灭小火，惠及他人
当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力=小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。
► 3、保持镇静，明辨方向，迅速撤离
突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
► 4、不入险地，不贪财物
在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。
► 5、简易防护，蒙鼻匍匐
逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身体裹好，再冲出去。
► 6、善用通道，莫入电梯
按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于碧菥犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。
► 7、缓降逃生，滑绳自救
高层、多层公共建筑内一般都设何高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台迳缓滑到下面楼层或地面；安全逃生。
► 8、避难场所，固守待援
假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门；火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。
► 9、跳楼有术，虽损求生
身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃，惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生。应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般4层以下），非跳楼即烧死的情况卜，才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。跳楼虽可求主，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。
北大附中武汉为明实验学校中学部
2013年11月5日
李主任讲话稿：
北大附中武汉为明实验学校中学部
2013年秋季消防逃生演练讲话稿
同学们，早上好：
为了进一步贯彻武汉市教育局关于安全工作的指导精神，切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力，不断提高学校处理突发事件的能力，积极打造平安校园，根据学期工作安排，我们组织这次消防逃生演练，在刘校长、学部刘主任的统一指挥下，经过初中、高中德育处的剐陌才牛后勤处、医务室等部门的通力配合，全体师生的共同努力，演练得以顺利进行。
整个演练过程分为两个部分，一是学生逃离危险区，二是在老师的指导下学习使用灭火器。共有32个班级、一千多名名学生参加了此次演练，最快安全逃离危险区的班用时 37 秒。绝大部分同学能按演练的要求快速有序的逃离危险区，都能用湿毛巾捂嘴、低头匍匐前行，基本达到了预期的效果。学校保安、电工、医务人员等都能在第一时间赶到现场，特别是学校安保人员在演练前期细致、周全的准备工作确保了演练的顺利进行。
有两点不足需要指出：一是部分学生思想上没有引1足够的重视，认为演练就是玩一下，又不是真的有火灾，没必要那么认真。同学们，演练的目的是为了让大家熟习逃生的线路、懂得逃生的技巧，并且要通过多次反复的训练，把这些技巧培养成为一种习惯，如果我们不认真对待是达不到效果的。二是对消防逃生知识的学习不够深刻，逃生1识的缺乏，是要出人命的，三是各班、年级要及时清点人数。希望大家下去之后，再认真学习一下消防逃生的九点建议，要怀着对生命负责的态度认真去学习。增强自身的消防逃生的能力。谢谢大家！
北大附中武汉为明实验学校中学部
2013年11月5日星期二
