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教育发展要创新，科学实验铸辉煌

中学动态

――记初中部创新实验班家长开放日

为了紧跟信息化时代的步伐，培养出适应现代化社会发展需要的中学生，北大附中武汉为明实验学校初中部于2013年创立了一些全新类型的班级――“未来教育”创新实验班。

创新实验班本着向国际化教育教学模式看齐的标准，结合中国的教育实际，着力于培养一批未来真正能做到;立足中国，放眼世界”的创新型优秀人才。

作为一个新开设的班级，学校领导对创新试验班的发展非常重视，为了全力打造出一个真正意义上的“创新班”，从教室装修、硬件安装到师资配备都采用了最高标准。经过近两个月的打磨，创新实验班也逐渐走上正轨，并且在很多方面都呈现出令人惊喜的一面。

上周，创新实验班召开了本学期第一个学长开放日，这也是家长们在创新班成立两个月之后第一次近距离地感受它的与众不同。从学校领导到创新班的班主任以及每个任课教师都非常重视这件事情，很早便开始筹划和准备。班主任对班级各项工作常抓不懈，语数外老师开始使用E人E本进行课堂教学，政史地老师辅导学生进行研究性学习，美术老师参与了班级文化建设……大家拧成一股绳，誓要把创新班建设成为初中部最具特色的班级，也让选择创新班的家长们放心和舒心。

星期六中午，时间刚过12点，便已经有许多家长陆陆续续来到学校，他们也急于看一看自己的孩子在这个班级的学习和生活情况究竟怎么样。当家长们走到初中部一楼走廊的时候，他们便被创新班与众不同的装修风格给吸引了。亮丽的颜色，大气的布局，浓郁的国际范儿班级文化无不将创新班的特点显示的淋漓尽致。而当家长们走进班级以后，高清投影仪、先进的电子触摸白板，班级内Wifi也震撼着家长们的心灵。这种高规格的硬件设施恐怕在全区及至全市都罕见。

整个家长会的第一个环节是学部主任黄东主任和李生林主任发表讲话，黄主任向家长们介绍了创1实验班的定位和未来即将到达到的目标。学生们在创新实验班不仅要提高学习成绩，更要培养他们的综合实践能力。并且其中的绝大多数学生在未来的两到三年内将具备出国深造的能力，他们的英语水平也将比其他普通班级更高一个层次。李主任则将创新实验班目前的师资力量进行了介绍1同时重点介绍了创新班的电子书包的使用情况。可以说，电子书包的使用和双课堂教学（现代课堂与网络虚拟课堂）的引入大大提高了学生的学习积极性和学习效率，让学生们在愉快的学习过程提高自己的学习水平和成绩。

第二个环节则是公开课展示，分别由陈耀老师和王坤老师在两个班进行创新课程的授课，这可以让家长们切实感受一/创新班的课堂氛围和电子书包的使用效果。陈老师选择了一篇文言文作为授课内容，这也正好让家长们看一看原本枯燥乏味的文言文在双课堂教学模式下会呈现出一种怎样的与众不同，同时也能了解到E人E本在课堂中的发挥的作用。王老师则是进行了听力训练，这也可以最大化地发挥电子设备的优势，原本笨重的收录机不再使用，取而代之的是教室内已经安装好的多媒体设备。两节课最终都圆满结束，家长们的整体评价是比较满意的。

第三个环节是由政史地老师安排学生向家长们进行研究性学习的展示。学校在前一周已经组织学生们去恩施进行了一次社会实践活动，在活动过程中，学生们被分为几个小组分别进行了不同主题的研究性活动，大家在恩施了o了土家族的风土人情和社会风貌。回来以后，学生们还制作了相关的PPT。这一活动旨在提高学生们研究性学习能力，现代社o的人才不仅仅要能从书本上获取知识，更要做一个有心人，从身边的人和事中学习新的东西。学生们对这一活动的热情非常高，做出来的PPT也非常漂亮，他们在家长们面前对土家族的建筑、服饰、饮食、民族文化等分主题进行了介绍，整个环节行云流水，让家长们也感受到了孩子不一样的变化。家长们的脸上都洋溢着快乐的笑容。