高效课堂展风采 扎实研讨同进步
新学期伊始，在学部大力构建高效课堂、学校十二五教育科研规划重点课题“中学高效课堂的教学策略s究”结题背景下，政史地教研组也积极开展教学研讨活动，组织组内新教师上好汇报课，老教师上好引领课。
第一篇 高效课堂展风采
新进老师刘瑞香老师和杨进老师精心准备，认真请教老教师，向学部领导和老师们交出了一堂堂令人满意的新教师汇报课。刘瑞香老师将原有的教学经验结合学校高效课堂特色；杨进老师课堂展现出的新思路、新理念，给教研组注入了新鲜的血液和活力。而张芳老师的引领课，娴熟的教法、独具特色的教学魅力、引人入胜的教学流程，给全体教师做了很好的示范作用。
刘瑞香老师《享受学习》
张芳老师《难报三春晖》
认真学习的同学们
第二篇 扎实研讨同进步
课堂是教学实践基地，研讨则是教学总结提升。扎实的组内研讨活动，从一个课堂细节的设置到整个课堂环节的控制，从对教材重难点的把握到对高效课堂理论的探讨。在教研活动中，大家能够直言每位教师在课堂上存在的问题，而受教老师也能够虚心接受大家的批评建议，及时改正问题。从课堂实践的研讨中让我们对于高效课堂教学策略的研究有了新的理解。
热烈讨论中
教研活动
