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关注差异分层指导共同提高

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关注差异分层指导共同提高

――九年级第一次学生分层会报道

武汉为明实验学校初中部九年级组为了使各层次学生都能对自己准确定位，在原有基础上得到较大的提升，进一步明确自己的目标，在第一次月考表彰会顺利完成后，于2016年10月29日上午召开了九年级第一次学生分层会，在期中考试来临之际，对九年级学生分层次分别进行了4导。

动员会根据学生的具体情况及各班级情况分三个场次进行，每组根据情况安排语、数、英、理、化各科老师一名在备考策略、答题技巧等方面进行指导。会上，语、数、外、理、化等各备课组的各位老师均准备充分，针对学生的实际情况及中考备考的特点，倾心为学生备考支妙招，这给学生增添了信心和动力。

第一会场在实验楼五楼培优教室进行，由年级组长尹彤彤主持，发言教师有邓敏芳老师、徐春林老师、高扬老师、鞠宏明老师、柯贵老师。在第一会场上，对于基础较好的学生，邓老师指出在备考的过程中要对自己有清醒的认识；要亲其师，信其道；要热爱学习，把学习当快乐；要知道语文考试岬卓嫉氖鞘裁础Ｐ炖鲜σ求大家勤练、善思、多问；高扬老师强调英语学习要强调主动性；鞠老师和柯老师都强调理化的学习要多动脑，勤动手等。

第二会场在高中部阶梯教室进行，由黄雯老师主持，发言教师有冉清华老师、黄桂情老师、严媛老师、薛国锋老师、魏季芳老师。在第二会场上，对于中等生如何突破提高，各位老师也提出了一些可行性建议，如冉清华老师指出优秀是一种习惯。优秀绝不是智商的优秀，而是一种习惯的培养，要是不满足于中间层次，就要养成认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业等习惯；黄桂情老师指出同学们要坚定目标，掌握正确的学习方法，认真对待每一节课，向课堂要效率，规范考试答题等；对于英语科目的学习，严媛老师指出大家要分析原因找方法；薛老师告种械炔愦蔚难生们要掌握学习程度和程序，也给大家分享了学习理科的方法，如步步为营、循序渐进、重点突破、反复练习等；化学魏季芳老师也为中间层次的学生们就如何突破化学的学习提出了比较中肯的建议。

第三会场在九八班教室进行，由彭伟主任主持，彭伟主任、陈寄寒老师、邹斌老师、徐显峰老师、高云华老师依次先后发言。对于基础较差的学生，彭主任告诫大家要自信，成功需要自信，今天的努力决定了你明天的成功或失败；陈寄寒老师对基础较差的学生提出要求，不能破罐子破摔，语文做题中字迹要认真，要端正态度；邹斌老师鼓励对于基础较差的学生上课要认真听讲，认真做笔记，独立完成作业；徐显峰老师指出在化学学习上要主动记忆基础知识，每天进步一点点；高云华老师鼓励大家越努力、越有希望，要坚持。