不为困难找理由 只为成功找方法
——高一级部王立新组长积极推进网上教学的工作纪实
293名学生，九大学科25位教师，5个网络平台多种教学模式，十天教学每天18个小时工作量。停课不停学时期，武汉为明高级中学高一级部的网上教学为什么开展得如此顺利，他们成功的秘诀在哪里呢？
不为困难找理由，只为成功找方法。高一级部王立新组长的话告诉了我们答案。
王立新老师既是高一级部的组长，也是高一（2）班的班主任，她还担任高中历史学科的备课组长一职，工作量巨大。王老师从来没有因为事务繁忙而放松对自己的要求。对于工作上的每一件事，她都力求做到最好，高一级部在她的协助下各项工作做得有声有色。停课不停学时期，高一级部的网上教学，在她的推进下，照样做得有序高效。
1月29日，学校决定开展网上教学。比起线下教学，网上教学有许多的困难:学生不易管理、教师三备两研不好操作、教学质量不好把握……但王立新老师不为这些困难找理由。接到学校的通知，王老师立马连线班主任，让班主任跟踪报道学生家长的健康状况，督促学生做好网上上课的准备工作。王立新老师还发了告学生家长书，安抚学生和家长的情绪，号召学生家长在疫情期间做好停课不停学的工作，一起来为武汉加油！网上教学需要老师具备相应的网络设备，针对这一情况，王立新老师先对25位教师进行摸底调查，然后根据老师的具体情况安排教学任务，并对直播教师们做出相应的培训，接着马不停蹄的排出年级的课表。2月10日，网上课堂正式与同学们见面。学生上完网课以后纷纷表示很好，家长也为老师们的网课点赞！但王立新老师没有因为暂时的胜利而飘飘然，王老师未雨绸缪，每一堂课结束后，立马就连线直播老师，对于好的教学模式在老师们中推广，对于网上教学当中遇到的问题大家一起讨论解决，为下一堂精彩的网课做好充分的准备。几天下来，高一级部形成了相对稳定和成熟的网上教学模式。王立新老师除了做好年级的工作：老师的签到、老师健康的跟踪、学校重要事件的通知……，还要做好二个班的历史教学工作：三备两研、线上上课、作业批改……空余时间还需要连线班主任统计年级学生网上课堂的情况，同时还要沟通联系家长，把握学生的心理状况。事情琐碎复杂，但王立新老师从来没有叫苦喊累，她调整思想，转变思路，工作有的放矢，每一项工作都做得有序细致完美，她就像有了三头六臂七窍玲珑一样。须不知她是牺牲了休息的时间，放弃了陪伴家人和孩子，她这样做就是为了让293名学生能够快乐的徜徉在学习的海洋！
女子能顶半边天。武汉为明高级中学高一级部组长王立新老师，她上通下达，沟通家长，协助学校，在疫情期间，用自己的扎实专业、用自己的细致认真、用自己的精益求精、用不为困难找理由，只为成功找原因的精神，为高一293名学生撑起了一片知识的天空！
（编辑上传：汪承胜）
