检查促进提高，助力学生奔跑
检查发现问题，指导促进提高；提升专业水平，助力学生奔跑！三伏溽暑已然退去，初秋桂香沁人心脾，凉意至，心躁平，学习工作更用心。新学期开学至今，为明高中的老师们干劲十足投入教学：专研教材，坚持集体备课；积极教研，碰撞思想火光；认真备课，打造高效课堂......在这紧张又热烈的氛围中，本学期第一次教学常规检查到来。2014年9月19日晚，高中部各教研组长齐聚高中部二楼自习室，对本组教师的教学工作进行了检查评价。
（各教研组长认真检查相关资料）
听说读写语英特色，讲练结合数理法则，理解记忆政史q律。教学常规的检查关注了全面性：手写教案、导学案、听课记录、读书笔记，学生作业的批阅、学生查漏补缺的题集。不仅如此，检查还注重了学科特色的倾向性：语英有阅读积累、下水作文、一周练笔，数理化有典题记录、错题集锦，政史地有图册、材料分析集。老师们各项资料列于q桌，过硬质量迎接严格检查。
（各教研组长认真记录）
检查发掘特色，同时也发现不足。回顾这一个月的教育教学工作，老师们的勤恳、扎实，同时力求创新，不同材料尽显个性特色。常规检查既是对本月教育教学工作的总结，同时也能发现问题，t流出解决良方，让老师们能够将下一阶段的工作做得更完善。
（理综组老师交流讨论）
丹桂飘香校园幽，学生奋笔我亦谋！奔跑吧，老师们！奔跑吧，为明高中！
