流程深化学习培训会
----------------高一级部全体教师会议
为增强备课的规范性、专业性和实效d，提升教学设计的质量水平，形成为明教师团队突出优势。在9月5日上午11点30分，召开了“流程深化主题学习培训会”，教科研中心主任李生林，教导主任娄想林，级部主任石志刚，及全体高一教师参加了会议。
李生林主任就备课的时间，形式，内容三方面做出了细致且生动的讲解。每天的集中研备以教研组为单位，其中需要讨论的内容分为五部分，第一，要目标定位，每节课设定2-3个教学目标，知识设定要突出重点难点，并且要“可分解，具体化”。第二，要设定与目标相对应的习题，在环节中设定过程性习题，及堂测堂练，要有针对性，不要求全面，要有重点。第三，课上师生间的教学活动，要用学生们容易接受的模式。第四，备课的程序，主备教师首先发言，其他教师也要有所见解，对于每一小节的导学提纲设计所有教师都做庇邢敕ā５谖澹任课教师根据自己班级的情况，进行复备，以修改成符合自己班级学情的导学提纲。
随后，李主任又对“堂清”问题给予详细解读。在l节课中，要做到学生笔记，导学提纲，堂测堂练这三样的完成，以确保学生们的学习效率。
这次会议的召开，落实了老师学科核心素养，深化了备课流程思路，提高了教师业务水平，在日后的工作过l中，老师们必将明确方向，踏实工作，创造佳绩！
