学校新闻

武汉为明学校中学教研组长会议纪实

线上教研守初心凝心聚力促提升

“停课不停学，教研不停歇”，疫情当前，武汉为明学校空中课堂开展以来，教学研究得到了王长明副校长的的大力支持，在教科研吴威主任的带领下，中学教研组长从如何利用武汉教育云平台、QQ直播间等不同方式，最大化地开展高效课堂和严谨备课、听课，再到备课组实时开展教研活动促进教学，克服线上教学的种种困难，提高教学质量，教研组长们克服了各种困难，全身心扑在教研教学一线。

为了进一步抓好教学常规，做好教学研究工作，达到以规范提质量、以教研促提高的目的，2020年2月28日18点30分，中学教研组长进行了主题教研活动，会议由教科研吴威主任主持，全体中学教研组长参与本次会议。

本次网络教研活动的主题是线上课堂的有效组织和管理，旨在提高学生课堂参与度，使学生主动、积极、深度参与课堂，成为课堂的主人，从而提升课堂质效。首先，吴威主任关于如何引导学生深入参与学习作了以下分享：1、发挥小组合作学习的优势。通过小组收集作业、讨论问题等方式，调动学生学习的积极性。2、采用激励制。每周给学习小组评分，奖励积极参与课堂互动、按时完成作业的小组。3、充分利用各种信息化手段。课堂时间有限，可以将重点、难点的知识制作成微课、微视频辅助教学。

接着，在线的十几位组长积极发言、各抒己见，选取了本学科组优势和经验进行交流。如课前可以这么做：1、通过提前发放PPT到群里，学生提前预习；2、家校合作，督促学生提前进入云课堂；3、小组长发挥作用，及时点名，保证全员出勤率。课中可以这么做：1、通过连麦互动，文字互动，学生共享屏幕多方面调动学生积极性与参与度；2、讨论区数字互动，如“听懂请扣1，不会请扣2”实时了解学生掌握知识点情况；3、建立小组群，教师可以参与小组活动。课后可以这么做：1、教师进入学习小组群，进行答疑；2、对于部分学生，进行一对一辅导答疑；3、使用智能作业，科学统计上交作业数量、质量和学生做题所用时间等，全面掌握学生作业完成情况，反思和改进课堂。