网上授课真独到 风景这边独好
高三教师课堂实录（二）——傅树斌老师课堂实录
高三数学教师傅树斌是一位拥有丰富备考经验的优秀教师，在傅老师15年的教学生涯中，有12年是从事高三教育教学工作。2019年的暑假，傅老师加入武汉为明，担任高三理科班的数学教师。今天，我们一起走进傅老师的课堂，去感受傅老师数学课堂的魅力。
傅树斌老师正在上课
“同学们，离上课还有3分钟，请同学们抓紧时间进入课堂。”傅树斌老师铿锵有力的声音从视频中传出。今天傅老师的授课内容是《函数的性质——单调性、奇偶性、周期性与对称性》。为什么会选这个内容呢，傅老师说道：“函数的四大性质是函数重点内容，在数学高考的选择、填空和解答题型中都有涉及。难度涉及面广，低档、中档和高档的函数题都有。同时学好函数的性质，有利于培养学生的分类讨论、逻辑推理和数学运算素养。”从傅老师选题我们可以看到，傅老师丰富的备考经验使他在备考的过程中，能够准确抓住高考中重难点，从而帮助学生实现重难点突破。
“好了，上课时间到，请各位小组长对本组同学进行考勤。如有没到的同学请提醒下，课后给我反馈。”傅树斌老师说，“我们现在正式开始上课，请同学们拿出昨天发的预习案上的，把你们的预习结果以图片的方式发给我。”傅老师在上课前几分钟会对学生昨天的预习进行检查，及时了解学生在预习过程中遇到的问题，以便在后面上课过程中有的放矢；同时对学生的作业起到一个督促作用。
“刚刚我看到同学们发来的图片，大家做的都很棒，说明同学们课后都非常认真，下面我们进入实战环节，来看一看这道题目。”傅树斌老师说完，通过PPT展示出函数性质的典型例题，并给时间让学生在下面试着完成。几分钟过后，傅老师说道：“同学们都做完了吧，有没有哪位同学能来讲讲这道题。”话音刚落，一位学生的举手按钮亮了起来。“柳忱铭同学，听得见吗，你来给大家讲讲。”傅老师说道。在柳忱铭同学讲述解题思路的过程中，傅老师认真聆听，一言不发，即使有错误的地方也没有直接说出来，唯恐打乱了学生的思路。“傅老师，我讲完了，谢谢老师。”“好的，非常感谢柳忱铭同学的讲解。我看到他的思路非常清晰。非常棒，但有一个小问题老师要指出来。”通过这个细节，我们可以看到傅老师的课堂坚持以学生为主体，尊重学生。
授课完毕后，傅树斌老师针对本课进行小结，给学生归纳整理函数性质的解题方法。同时，每上完一堂课后，傅老师都会对自己的课堂进行教学反思，通过反思自己的不足，来不断提升自己的课堂效率。
傅树斌老师批阅学生作业
通过傅树斌老师这节课。我们了解到在课前，傅老师会根据高考考点精心备课；课中，傅老师以学生为主导，发挥学生的主观能动性；课下，傅老师不断钻研，努力提升自己的教学水平。
“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”这就是我们高三数学傅树斌的老师，他用一位教师的平凡书写着自己不平凡的人生。为我们的优秀为明教师点赞。
（编辑上传：邬晟）
（审稿：叶明焱）
