阅读享温度 同心战“疫”情：武汉为明高级中学举行线上读书分享会
从鼠年春节开始到现在，中华大地经受了一次特殊的灾难，14亿人口停止了自由流动，武汉——一座历史悠久、商业发达的大都市被按下了停止键，封城、隔离、防控、救治，这是一个最长的“寒假”。在这样一个只能“宅”在家里的漫长假期中，武汉为明高级中学的师生、家长们选择用阅读充实心灵，用分享传递温度，用智慧战胜灾难，用阅读叫醒春天！2020年3月17日晚18:00，武汉为明高级中学近两百名师生、家长空中相会，传递文字的温暖与力量。本次读书分享会由朱慧老师主持，武汉为明学校沈连柱校长出席此次读书分享会并讲话。
读书分享会共分为四个篇章
第一篇章 引领阅读：阅读可以照亮人生
阅读一本好书可以感动自己，更可以点亮他人。一个优秀的阅读人必然会把阅读的种子播撒在他脚下的一方土地。武汉为明学校沈连柱校长正是这样优秀的阅读人，在沈校长的带领下，阅读的春风拂遍武汉为明的每一个角落，春光明媚里，阅读的种子正在这里生根发芽。阅读人沈校长在读书分享会上和师生、家长们分享了读书的意义，读书是人成长、进步的需要，在合适的时间读对几本书好比结交到了几个志同道合的好朋友。唯有善于学习、借鉴他人的长处，才能站在巨人的肩膀上，看到更远更美的地方。沈校长特别为大家分享了美国作家戴尔·卡耐基的《人性的弱点》一书中“不要光踢椅子”的例子，告诫同学们一个人迈向成熟的第一步就是要勇于承担责任，对自己的言行负责。读书可以明智，沈校长建议同学们利用假期深入阅读，并为同学们推荐《人性的弱点》《情绪化管理》《曾国藩家书》等经典书籍。
第二篇章 主题研读：阅读给成长一把梯子
高一年级语文教师吴红林老师分享《终身成长》，吴老师给大家分享了固定型思维和成长型思维的两种概念，并向同学们展示了这两种思维对人生发展的不同影响，鼓励同学们拥有成长型思维，做一个更积极、更有勇气、更加开明的人！
高二年级语文教师付令军老师分享《教条示龙场诸生》，付老师通过解读《教条示龙场诸生》，从传统文化中汲取营养，结合立志、勤学、改过、责善四个关键词和自己的亲身经历感受为同学们上了一节生动的国学课。
第三篇章 学生分享：阅读让人相信明天
学生代表李明柱同学分享《自控力》，李明柱同学用疫情期间的普通人和名人的居家生活说起，指出自控力是一个人进步的关键，还通过一个经典的意志力小实验证明了自己的观点。
学生代表胡佳琛同学表达了对战斗在战“疫”第一线的铿锵玫瑰们的敬意。
学生代表许宇通同学分享《1Q84》，并引用书中的观点提醒同学们要理性看待身边的人事物，不要被谎言谣言蒙蔽双眼。
学生代表管文章同学分享《冬天从你这里拿走的，春天会还给你》，管文章同学饱含深情，用一张张武汉的独家风景照片呼吁我们要在最艰难的时候依然相信明天，期待春天！
第四篇章 家长分享：阅读让我们爱上自己爱上这个世界
家长代表沈羽凡妈妈分享《从容的底气》，沈妈妈分享了自己的人生经历，提出阅尽千帆、读懂人生才能收获从容，而从容是生命最好的化妆品。
家长代表鞠晴爸爸分享画作和文章《请不要辜负这个时代》，鞠爸爸给大家展示了自己在疫情期间创作的一幅幅富有生命力的美术画作，并分享了文章。他希望大家能通过这场灾难重新认识什么样的人才是真正的时代英雄，什么样的行动才是真正的爱国。
读书分享会在全场合唱《我和我的祖国》的嘹亮歌声中圆满结束。阅读能给我们温暖，阅读更会给我们力量，我们相信没有一个冬天不能过去，没有一个春天不会到来。春回大地，百花烂漫，阳光正好，微风不燥，让我们期待在阅读声声中拥抱明天，相约武汉、相约为明！
(编辑上传：张鹏举）
