小学部语文组召开“乐学闯关”交流分享会
继“网”开来 砥砺前行
小学部语文组召开“乐学闯关”交流分享会
“深入分析思得失，凝心聚力谋提质”。为了全面提升小学部语文的教育教学质量，认真分析网课期间教育教学工作中存在的问题，明确以后的工作和努力方向， 4月27日下午，小学部语文组全体教师在腾讯会议室召开了“乐学闯关”交流分享会。
分享会上，教研组长王帅老师对本次“乐学闯关”进行了详细的分析。通过宏观的数据比对，反思了目前存在的问题，提出了改进的措施。
会议中，徐京川、柴淼、杨和荣和张瑜四位老师分享了疫情之下网课阶段他们的做法。
首先分享的是徐京川老师，她针对五年级的闯关情况分别从试卷分析、数据统计、亮点与成绩和问题与改造四个方面进行了分享。分析的很详细，显现了五年级团队稳扎稳打的团队风格。
柴淼老师分享的主题是《上下齐心 共同提升》，分别从落实常规、提高认识和注重反馈三个方面阐述了她的做法。杨和荣老师注重培养学生团队协作的能力，用榜样的力量来激励学生，用一日常规的评分表培养学生良好的学习习惯。张瑜老师善于思考，创造学生喜欢的课堂，注重班课联席，落实评比奖励。
随后，教学吴艳芳主任指出，老师们要认真做好分析，关注重点学生，及时的反馈和跟踪。小学部韩涛主任提出了四个建议：重视结果导向、学会正向思维、抓住关键、反思提升。
最后，刘光元副校长总结，在肯定了成绩的同时，也客观地分析了存在的问题与不足，同时要求各位老师在今后的教学中要做到：1、学会使用工具指导教学；2、每天落实反馈；3、团结备课组的力量；4、加强家校沟通。
在一次次交流中，老师们碰撞思想，分享策略，在教学新环境中砥砺前行，在一次次与学生的“空中连线”中，老师们继“网”开来，创造着语文教学的新天地！
编辑、上传、审核：姜振龙
