数学组展开青年教师优质课评比
春天，我们扬帆起航
x―四年级即时报道
春天是万木争荣的季节，是播种希望的季节；春天，是美好的季节，是充满诗情画意的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。伴随着阵阵春的气息,武汉为明实验学校青年教师教学竞赛活动按学部计划拉开了序幕。
为了鼓励、引导教师积极研究课堂，探索课堂教学规律和方法，不断促进和提高青年教师的教学基本功和教育教学水平，给教师们搭建一个相互学习、相互交流、相互促进、相互提高的平台，使青年教师能够得到更好的成长。学部高度重视，制定了详实的比赛方案，并在教育教学专家杨秀霞老师的指导下，全体数学教师对新教材教法进行了全面的学习讨论 ，设计出了先进、科学的《青年教师优质课大赛评价表 》。 所有行政干部参与到教研组，和全体数学老师一起组成评委，认真听课、评课。
四年级数学组李丹、葛婧、杨洋三位年轻老师被推荐参加这次赛课活动。赛
,三位参赛教师高度重视，精心钻研教材，认真备课，反复磨课。年级组、同学科教师充分发挥团队的智慧，集体研讨，多次修改，力求精益求精。在3月16日她们分别成功地为全校老师献上了一节精彩的竞赛课。大赛课堂是快乐的， 每一位参赛老师都以自己独特的教学风格，巧妙的教学设计，大胆的教学尝试给全体听课老师留下了深刻的印象。课堂上，三位老师和学生在平等互信的基础上传播着知识信息，同时也传播着情感信息，进行着心灵的交流，思想的碰撞；教师心中有学生，把学生看成是有学习能力的行为主体和伙伴；学生心中有老师，把老师当成了可以信赖的导师和朋友，在沟通、合作、对话、互动、交流中，师生彼此敞开了自己的精κ澜纾获得情感的交流和快乐的分享，课堂教学产生了很好的效果。
“孩子，大胆/说吧，老师相信你！”――杨洋老师的课堂
“你真棒！感谢你有这么精彩的发现！”――李丹老师的课堂
“学习是快乐的，我们交流得如此开心！”――葛婧老师的课堂
学部刘主任、特级教师杨秀霞老师、全体数学老师在听课现场
这次的赛课活动，给学校青年教师带来的不仅仅是收获，更多的是思考。“学无止境”，在春天这个万物复苏的季节，他们正如那含苞欲放的春梅，历经一番寒彻骨,终会散发出屡屡清香。我们有理由相信，我们学校的每一位青年教师都能趁着春风，在青年教师专业化成长的道路上扬帆启航，愈行愈远！
