目标教学求真务实 组内研讨有理有据
目标教学求真务实 组内研讨有理有据
――二年级语文备课组长示范课
为了进一步提高教师教育教学水平，优质课堂教学，充分发挥备课组长的引领和示范作用，在学校领导的关怀和指导下，昨日，二年级语文备课组长示范课如期举行。备课组长陈婷老师用生动丰富的语言，亲切动人的态度，扎实的教学功底，营造出积极的课堂氛围，为本次备课组长示范课活动交了一份漂叩拇鹁怼４舜问痉犊危学部韩主任出席了听课，并在课后给予了精彩的点评，老师们受益匪浅。
陈婷老师执叩哪谌菔嵌踅贪娑年级语文上册《语文乐园二》，教学内容分为词语、句子和汉字书写三大板块：主要通过同音、近音的形近字的辨析，更好地巩固区别音相同、音相近的形近字；同时认识由一对反义词构成的六个词语，从而体会汉语构词的精彩和趣味；句子游乐园中，通过反复的读体会哂骶涞纳动活泼，让孩子们想象画面，学说比喻句；同时引导学生发现“日”字旁在不同的字里的写法，培养学生独立写字的能力。在课堂中陈老师遵循儿童年龄特点，创设情境，设计了形式多样，学生喜闻乐见的游戏，让孩子愿学乐学，教学气氛十分活跃。语文乐园是语文教学的重难点咭惨恢笔抢鲜γ潜冉侠Щ蟮慕萄内容，陈婷老师认真剖析教材，精心设计教学流程，扎扎实实地上了一堂精彩的示范课，给老师们指引了语文乐园教学的新方向。
陈婷老师在上精彩的示范课
韩主任和老师们认真地听课
年组内教师评课
韩主任做精彩的评课
课后，韩主任和老师们齐聚为明英语村对这堂课进行评课。陈老师首先对自己的课进行说课、自评和反思，然后与听课老师互动。评课中，老师们各抒已见，精神面貌良好，发言充分有力，气氛融洽，对陈老师的课给予了高度赞评，也提出了中肯的建议。熊老师发表了自己的听课感受和建议，熊老师认为陈老师富有亲和力的教态拉近了与学生的距离，现嘏嘌学生的语文素养，学会说完整的话，学与练的结合，增强了孩子的学习能力。
韩主任也从三个维度对侠鲜Φ目胃予了高度赞评。第一：目标达成度。陈老师用多样的教学语言及时总结，及时评价，孩子们积极反馈，气氛活跃。第二：学生参与度。小组合作学习，全班交流，还给学生自主学习的空间，让学生成为学习的主人，成为课堂上一道亮丽的风景线。第三：知识拓展度。陈老师基于夏诨础知识，向外延伸，实现课内与课外的的相互融合，语文课堂有深度。同时，韩主任也提出了一点思考，韩主任认为语文教师对汉字的教学不能流于表面，应该在内容上深挖文字背后的思想，引导孩子去探究与发现，培养孩子对文字的感情，热爱中国的文字，感受文字的深度、广度、隙龋让孩子对文字产生感情，喜爱中国文字的博大精深。最后，韩主任也对二年级语文教研组的工作表示肯定并提出殷切希望。希望通过教研，把教研抓实，把习惯抓牢，培养孩子优良的语文素养和语文学习习惯，整体构建语文教学模式。
备课组长示范课的开展，既为老师提供了锻炼成长的平台，又为老师互观互学，交流研讨创造了机会，对年轻老师专业水平的提高起到了一定的示范作用。 新学期伊始，老师们以饱满的热情投入到新学期的工作中，集思广益，积极分享自己的教学经验，相信在学部领导的引领下，在大家的共同努力下，我们将更加明确工作目标及方向，让老师们在语文教学方面迈上一个新台阶！
