名师工作室

――记北大附中武汉校《经典诵读与学生人文素养培养策略》课题组座谈会

2010年11月18日，北大附中语文课题研究组，在行政楼二楼会议匠晒φ倏《经典诵读与学生人文素养培养策略》课题座谈会。本次会议的主要内容是安排本阶段课题实施的具体方式、分配小学课题组成员分工，布置展示课相关事宜。

会议由课题负责人黄静老师主持，周校长十分关注本次活动并给课题组成员拍照留念，来自北附中小学的30多位语文教师出席了会议。黄静老师首先简要回顾了课题研究的主要内容和最终目的：激发学生的诵读兴趣，在大量诵读的基础上，摸索出积累、背诵古诗p及诵读古诗文的方法。接着逐一介绍课题组新成员，并详细安排小学课题组成员的具体分工。随之会议主要探讨了小学国学诵读本阶段的具体活动方案。方式之一，通过诗配画、唱古诗、办与古诗词相关的板报、专栏等形式来培养和提高学生的古诗文诵读能力。方法之二，开展国学诵读课p展示活动，让国学诵读走进课堂。并布置了下周一的展示课，决定由四年级一班李娟老师开始第一讲。黄老师最后强调指出国学诵读必须时刻不忘与学校特色――“四德教育”结合起来。

这次座谈会对学校的国学经典诵读课题的推进和具体实施方式作了明确的指导，进一步密切了课题组成员o间的交流合作，必将推动国学经典诵读活动在学校的深入开展。