团结友爱，互相协作――小学部第7周升旗仪式

10月14日，小学部第7周升旗仪式在操场上进行，承担本次升旗仪式的是五（1）中队。五（1）中队无论在学习气氛上，还是彼此间的友谊上，在班主任李娟老师的带领下都能表现出互助互爱的精神，给集体带游尴薜纳机。大队委姜懿珊同学主持了本次升旗仪式。

主持人姜懿珊

五 1）中队出旗

五（1）班班主任李娟老师以“团结友爱，互相协作”为主题为大家做了国旗下的讲话。她通过生动的事例告诉大家，要从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵！并向大家倡议，从现在做起付出友爱，体验友爱。

五（1）班班主任李娟老师

随后，五（1）班的同学们为大家带来了精彩的表演《左手右手》，优美的动作，整齐的着装，体现;了五（1）班同学团结友爱的精神，为大家做出了好的榜样。

五（1）班同学的精彩表演

升旗仪式在宣为明实验学校誓词中结束，相信同学们通过本次国旗下的讲话，能将“小手拉大手”普遍到校园的每一个角落，也希望同学们这种团结友爱的精神能让我们美丽的校园更加煜煜生辉！

附李娟老师讲话稿

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝――团结友爱，互相协作。同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个同学，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天i食堂那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，i分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘i滋养我们的心灵！同学们，让我们从现在做起吧！