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夯基提能至千里 蓄势奋进促发展

天朗气清，惠风和畅；开学伊始，万象更新。为了加强教师教学基本功训练，提升教师对教材的解读分析能力和教学板书的设计能力，2021年2月24日上午，武汉为明学校在报告厅举行“全体教师校本研修培训大会暨板书设计培训活动”。武汉为明学校、武汉为明高级中学校长王长明、校长助理廖杰、教学教研中心主任吴威、学校各级领导以及全体教师参加了活动。

本次活动由学校教学教研中心副主任周喜英主持，共分为四项议程。

活动第一项，由学校教学教研中心副主任、高一语文刘昕欣老师作板书设计的理论分享，初中部九年级语文姜勇强老师作板书设计的实操分享。刘昕欣老师从当前板书现状、板书特点和板书设计方法三个方面进行阐述，内容深入浅出，引人深思；姜永强老师结合板书设计的教学经验进行分享，丰富详实，贴近教学实际。他们精彩的发言让大家收获颇丰。

活动第二项，各学部板书设计比赛。各学部、各学科以备课组为单位进行板书设计比赛。各个备课组的老师们全员参与、各抒己见，他们分工明确，研读教材，分析教材，提炼出核心知识关键词语，或写或画，形成独具特色、精彩纷呈的板书设计。

活动第三项，各学部推选优秀备课组对优秀板书设计进行解读并展示。各备课组代表结合板书阐述设计意图和理念，如何与学生进行互动，怎样反映授课程序等。这些优秀的板书设计精心准备、用心打磨，寄托了老师们的智慧和汗水。有的设计简明扼要，形成知识网；有的设计直观新颖，富有吸引力。代表们的精彩分享赢得台下观众阵阵掌声。

活动第四项，武汉为明学校王长明校长对本次活动进行系统而深刻的总结讲话。首先，他指出板书设计既是教学内容的提炼和浓缩，对提高课堂教学效率起着重要的作用。接着，他对本次活动的主题及时、有针对性和形式的丰富有效进行了肯定，对参与展示的教师的精彩表现予以了高度赞扬。王长明校长还结合自己教学的亲身经历，勉励老师们在教学的过程中，要重视深入解读挖掘文本，认真进行板书设计，并以此为契机，切实促进课堂效率的提高和教学质量的提升。