家长会：二年级“陪伴成长，携手共进”
陪伴成长 携手共进
——武汉为明学校小学部二年级家长会
2018年5月11日上午9点，武汉为明学校小学部二年级召开家长会。家长会一直是学校与家长联系的基本方式，也是家长了解学校办学理念和孩子在校学习状况的主要途径。此次二年级老师以全新的方式开展家长会。传统家长会形式单一，老师讲，家长听。内容单一：只谈学生的成绩。只要孩子肯学习，德可以不修，体可以不炼，万般皆无用，唯有分有用。只说缺点，排除学生。随着教育的发展，家庭教育的作用越来越不容忽视。作为家校合作的主要形式——家长会，也必须进行改革创新。
二年级的家长会改“教师一言堂”为“多方众人言”，使家长会形式多样，内容丰富、切实有效。让学生参与家长会，并成为家长会的主体，让学生主持、总结、评价、表演、汇报等，给学生一个锻炼和展示自己的平台，提升学生的自信心，增强学生的责任感。学生在场，增加家长会对家长的吸引力，避免家长会气氛紧张，消除教师和家长的对立感，减轻教师负担。从德、智、体、美、劳各方面评价学生，用发展性评价标准衡量学生，在家长会上以展现学生的优点为主，让家长以孩子为荣。开发家长的教育资源。家长应是家长会的主角，参与小组讨论，了解子女在校情况；介绍科学教子经验；为子女颁奖或代子女领奖，鼓励同学们。深入听取家长对学校教育的意见与建议，发挥他们的教育功能，真正实现家校合作。
各班级都是由小主持人致欢迎词，揭开家长会的序幕。同学们互相总结班上同学半个学期来的表现。（内容包括：校规班规、本班的班风学风、本学期学校班级举行的活动和取得的成绩、课堂学习情况、作业完成情况、期中考试情况等等）
学生表演，展示才艺。
展示孩子才艺特长：朗诵、唱歌、小品、讲故事、英语短剧、演奏乐器等，引导家长、老师、学生学会相互赏识，激发兴趣、挖掘潜能。学生表演水平的高低是其次，关键是家长看到自己的孩子有勇气站到台上表演，这能令家长感到非常的欣慰。儿女的出色表现牵动着父母的心，感人的场面让大家泪眼朦胧。一些家长表示，没想到自己的孩子敢在这样的场合里表演，很激动。孩子能勇于表现自我，是每个家长都愿意看到的。
温情环节：请家长为孩子颁发奖状，表扬孩子，提出希望。孩子感谢家长，送感恩卡或请家长阅读自己写给家长的一封信。这样的场面是非常感人的。听到家长的表扬，接过父母亲手颁发的奖状，学生的心里甜甜的；听到孩子发自内心的感谢，家长的心里也是甜甜的。小朋友制作出别出心裁的感恩卡，上面写者对父母感恩的话语，虽然学生制作的小礼物并不是很精致，却代表了孩子对父母的的一片真情，一份感谢，家长是感受到了！一个个露出惊喜的表情当家长接过小朋友的感恩卡时，不少家长是眼泛泪光，不住地抚摩着孩子的头，鼓励着孩子。在这样的充满温情的氛围中，家长与孩子的心贴近了。
请家长畅谈良好的家教方式，并鼓励孩子努力学习。几位优秀家长的发言，往往会令让家长会的内容充实了很多，这么多的家教内容，不是老师一个人能准备到的。与台下家长的互动，也很好地解决了一些家长遭遇到的家庭教育的难题。
最后，班主任根据班级管理或学科特点向学生和家长提出要求。这也是家长会的重要环节，班科任老师以言简意赅的语言，向家长介绍自己的工作，提出配合的要求，争取家长的支持。
此次家长会将增进家长对学校教育的了解，为家长了解孩子在校学习生活状况提供窗口，为家长间互相交流教育孩子经验创建平台，也将为家长与子女之间交流、沟通开辟一条新的渠道。社会在变，学生在变，教育形势在变，很多时候，总守着老一套的做法已很难适应现在的教育形势了，所以我们得与时俱进，不断开创教育的新局面！为共铸孩子美好的明天而努力！
上传：黎容
