弘扬茶艺文化 培养明理少年
弘扬茶艺文化 培养明理少年
——武汉为明学校小学部茶艺课探幽
一碗喉吻润，二碗破孤闷。三碗搜枯肠，唯有文字五千卷。四碗发轻汗，平生不平事，尽向毛孔散。五碗肌骨清，六碗通仙灵。七碗吃不得也，唯觉两腋习习清风生。 ——卢仝《七碗茶歌》
茶，不仅是一种清香的饮品，更是一种文化的传承，艺术的展现。茶文化意为饮茶活动过程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶精神、茶联、茶书、茶具、茶谱、茶诗、茶画、茶故事、茶艺等等。中国茶文化反映出中华民族悠久的文明和礼仪。
武汉为明学校在办学过程中，以素质教育为重心，以课程实施为载体，注重对学生进行中华优秀传统文化的浸润和教育，涵养学生的品格情操与艺术气质，培养学生成为具有中国灵魂、世界眼光的现代人。学校建有琴棋书画、功能齐全的为明国学馆，拥有古色古香、精巧雅致的茶艺教室，针对全校学生开设茶艺课程。学生在认识、学习茶艺的学习中，不仅能了解到博大精深的中国优秀传统文化，同时能够增强自身的专业技能，更有助于孩子们涵养气质，培养良好的礼仪习惯，形成健康、积极、向上的道德观。
在茶味悠长、馨香扑鼻的茶艺教室里，茶艺老师仝玉立正从茶礼、茶具，再到茶叶种类等，由浅入深，循序渐进，一步步进行详细讲解，让同学们了解、学习、热爱和弘扬茶文化。
茶文化中，礼仪更是其中不可或缺的重要组成部分。课堂中，同学们自觉遵守课堂纪律，保持茶礼坐姿，认真聆听老师的讲解，仔细观察老师的示范。
温杯，投茶，醒茶，冲泡……在仝老师的精心指导下，同学们每个茶艺步骤井然有序，动作优雅大方，操作有模有样！
以茶知礼，专注有序。在识茶、泡茶、敬茶、品茶的过程中，同学们以茶为载体，感受中国传统文化。在今后的办学过程中，武汉为明学校将持续深入推进以茶艺为代表的传统文化课程，培养明理少年，促进全面发展。
