武汉为明学校教师赴厦门参加生涯规划教育培训
生涯启蒙正当时 规划唤醒添动力
高中生涯规划教育不仅仅是培养学生的学科选择能力与职业规划能力，更是要教给学生适应未来社会发展所需要的关键的知识、技能与态度。武汉为明学校一直重视学生的生涯规划教育，为了增强教师生涯规划学识与能力，使教师成为学生生涯规划最好的引路人，2021年7月10日-16日，武汉为明高级中学班主任李亚琴、张鹏举、田丹丹，学校学生发展指导中心赵聪、周静怡共五位教师赴厦门参加生涯规划教育培训。
为期五天的培训，聆听了生涯规划教授李萍、阮娟副教授、中国教育发展战略学会生涯教育专业委员会副秘书长许楠、深圳市福田区优秀班主任、生涯教育实践者吕常荣等多位国内生涯教育的专业践行者的精彩分享，培训课程内容围绕“中学生涯教育的理论、模型、教学体系及目标；如何帮助学生自我建构；如何开启学生的天赋优势；如何探寻学生的多元智能；综合运用生涯理论及工具，建构生命长之路；打开大学专业之门，链接职业世界；生涯教育在班级管理及学科渗透中的运用”等方面展开。
此次培训理论与实践并重，通过成长年轮、霍兰德职业兴趣、MBTI性格测试等活动，引导老师帮助学生规划自己的高中生涯。
生涯规划教育，旨在帮助学生从兴趣、性格、价值观、使命等多角度对自我取向有较科学清晰的认识，并结合大学、职业、行业、组织、家庭等环境探索，最终学会对自我的职业生涯进行科学的规划，从而实现自己的潜能，贡献社会。
生涯规划教育是武汉为明学校“生命的教育”的重要内容，今后我们还将继续探索符合我校实际且科学有效的开展方式，并努力研发相关的校本课程，在不断的探索和实践中，帮助学生实现富有个性的终身可持续发展目标，使学生更好地实现自我人生价值，为孩子们的生涯发展奠基助力！
编辑上传：赵 聪
审 核：吴 威
