八年级第十四周道德讲堂
爱是一切的解答
——八年级第14周道德讲堂
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。生命对于每一个人而言都是可贵的。生命到底是什么？对于生命，究竟怎么样做才能真正不枉此生？作文中学生，更好更深刻的去理解生命，有助于同学们更好的了解自己，处理好生命中的各种关系和问题。12月3日晚，我们有幸请到了八（1）班肖子赫同学的妈妈，由肖妈妈为同学们讲述生命。
本次演讲分别从“生命状态图、生命现象图、生命漩涡图、案例分析、提问互动”四个方面切入讲解。
首先，肖妈妈向同学们展示了生命状态图，告诉了同学们在生命的轮回中，遇到事情，不同的态度会呈现出两种不同的生命状态，第一种为遇到事情----问题----痛苦-----灭亡；第二种：遇到事情----热情-----创造。并以学习状态为例，让同学们更深刻的理解了不同的心态和行为会导致不同的结果，所以遇到问题应及时的调整自己的状态。
接着，肖妈妈以“学业、父母关系、老师关系、同学关系、财富”五个方面切除向同学们展示了生命现象图。“若生命是一场电影，你会选择哪种脚本？”同学们踊跃举手，表达自己的观点，选择不同，那么结局也必然不会相同。
第三个环节，肖妈妈通过讲述生命漩涡图的含义，并邀请五个同学上台完成了一个小游戏，向同学们解答了在生命进程中，究竟是什么阻碍了我们？为什么会发生这一切?又该如何去应对和解决的问题。告诉了同学们不做情绪的奴隶，成为情绪的国王；让我们的国王时刻呈现在我们的生命里。
最后肖妈妈通过将属于她曾经对儿子不恰当教育后及时反思的真实案例向同学们进一步理解了前三个环节所讲述的“生命状态图、生命现象图、生命漩涡图”的意义。
在热烈的掌声中，肖妈妈结束了本次关于生命的演讲。随后彭主任做总结发言。
相信同学们通过本次道德讲堂关于生命的解读，都能够感受到生命中的每一份阳光！
