校庆专题

葱葱雁园景悠悠为明情

为明高中付令军

当时光翩翩走来又匆匆而去，当学生们呼拥嬉闹又鸿飞西东，行走在偌大的校园，从景秀鹰园到古朴雁园，从幽僻竹林到飒飒杏林，过去的记忆渐渐蔓延成河。倚坐在雁园小亭中，看着天际的流云幻变，追溯来为明的两百多个日日夜夜，万千感慨在心中交织成两个大字——感动。

初来为明时，是在去年冬天。那天早上，温煦的冬阳斜照窗棂，在教室内洒下道道斑驳的光影。我在台上试讲，台下是陌生而渴盼的双双眼眸，后排坐满了来听课的领导和老师。那时不知道来了哪些人，只知道大家都凝神审视着我，时不时地在笔记本上记下几笔，印象最深的是一位和蔼可亲的女老师——一头短发中透露着干练，金丝眼镜下流露出女性特有的知性与睿智。

上完课，这位女老师（此时才知道是周校长）微笑着和我握手，热情地向我介绍了学校的发展和前景，热忱地邀约我加入为明这个大家庭。周校长的热情、激情，成了我加入为明的直接动力，这抹微笑支撑着我，顺利走过了初到为明的磨合期。

此后，周校长、孔主任等学校领导让我接手高三年级两个重点班级，教学上的压力，学生的磨合，日常的琐事……凡此种种，潮水般汹涌而至。我刚到学校，和老师们都还不熟悉，在这些不一而足的压力中，我只能默默地独自承受。但是在校园内碰到周校长时，她不经意的几句问候，几声叮咛，给独自前行的我太多的鼓舞与感激。

今年四月的一天，妻子又一次向我抱怨：儿子大了，太不好管了。我长期都一个人在外打拼，远离了家乡和亲人，没有尽到一个丈夫和父亲应有的责任。一直以来，我都在想把孩子和妻子接过来，一方面让孩子感受到完整的父母之爱和家庭环境的熏陶，让他养成健全的人格，另一方面也让我在家庭中担当起应尽的责任和义务。

可是在偌大的江城辗转十年，我仍然只是一个过客。

随后，我向吴老师咨询把孩子转过来读书的可行性，热心的她向周校长说了我的难处，周校长一听，马上就答复我：把孩子转过来，并帮我妻子介绍幼儿园的工作。没过多久，周校长又亲自带我去幼儿园落实妻子的工作，去的路上，周校长细细询问我的工作、生活情况，关切之情，溢于言表。和幼儿园郑园长见面时，周校长介绍了我及家庭情况，一方面肯定我的些许成绩，一方面对我寄以厚望，言之谆谆，意之殷殷。

高考成绩出来后，周校长得知我们超指标完成了高考任务，非常高兴，在此后的大小会议上极力表扬高三团队。还记得成绩出来第二天，为斟酌高考喜报的用词，周校长一直留下来指导。中午在“为明人家”品茶时，周校长和我们分享从事教育四十余年的经历，创办武汉为明学校的心路历程，近年来承受的难以言说的重压，今后的愿景与期望……

窗外烈日炎炎，屋内凉风习习。此时的周校长，就如一个邻家大姐一般，平易近人，言语间既有往昔披荆斩棘、起伏跌宕的果决与坚韧，又有蒸蒸日上、誉满南北的各方成就，更多的是对教育“志在千里，壮心不已”的满腔热忱与“虽九死其犹未悔”的无私付出。

除了来自周校长的关怀外，还有高三年级的孔主任，严格管理之余不乏脉脉温情。每天早上我们到校时，她已守候多时；深夜离去时，她的办公室里灯光依旧。老师身体抱恙时她嘘寒问暖，学生出现问题时威严与温情同在。每天展现在我们面前的，永远是精神抖擞、士气高扬的孔主任。她的辛劳与付出，她的严厉与温情，永远铭记在高三团队的心中，永远镌刻在2018届高考的学子心底。

还有仗义的老严，知道我孤身一人在汉，经常和我倚栏长谈，将心换心，关心我的生活，不时告诉我最新的售房信息；周末时，黄老师经常请我去改善伙食；韩老师、谢老师、张老师时常咨询小学各班信息，帮我出谋划策；蒋老师、李老师告诉我日常管理要注意的方方面面……

声声关切的问候，句句善意的提醒，点点涌动的暖流，这无形的关爱环绕在我的身边，伴我走过寒冬，在万物复苏的春天里播下潜心耕耘的种子，如同一道道虹霓织就的绚丽华章，共同构筑成我的为明之路。万语千言，难写感恩；华彩乐章，难抒谢意。

一轮高三，一次轮回。人生就在这岁月轮转中沉淀百千况味。

融入为明，真好！