二年级第一次道德讲堂活动
养好习惯 健康成长
从小培养学生良好的行为习惯，是推进素质教育，把学生培养成为具有高度责任感、人格健全的高素质人才的重要任务，也是提高学生教育实效性的最有效手段。为了让学生发现并改正自身不良习惯，提高自我控制能力的同时，充分意识到好的学习习惯对学习及生活的重要影响，进而增强孩子们培养良好学习习惯的自觉性。2月24日上午，二年级副组长黄珍老师为全体二年级学生作了题为“养成良好习惯”的主题演讲。
黄老师用生动的谜语引入话题：我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。猜猜我是谁？黄老师今天就给大家讲讲如何培养良好的学习习惯。
马上，孩子们就爱上了这位有趣的老师的讲话，听得更加专注、认真了。
接着，黄老师强调了日常学习中的行为习惯问题，如早午自习的读书习惯的培养，以及坐姿，书写规范的要求，对同学们的要求提在细微处，师生积极互动回答问题，收获颇丰。
播下行为的种子，你就会收获习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。希望同学们在好习惯的帮助下，学有所成，寻找到自己的快乐与幸福 。
