校庆专题

一路同行 “斌”心依旧

弦歌不辍，馥郁笃学之风，你以人为本以校为家以教为乐，借三尺讲台，以温和质朴育桃李；

薪火相传，秉承执教之光，你以爱为衷以勤为首以业为荣，凭十年树木，以热情真挚筑栋梁。

—— 题记

少斌说：冰心玉壶师魂傲，热血芳林情怀远

那一年，初入为明。

那时的我，早已不再青涩。周校长，是你告诉我，做教育就要有热血，做一个有梦想有情怀的教育人！我记住了这句让我热血沸腾的话，也是一句让我梦想萌发、坚定初心的话语。正是这暖心又激励人心的话语激励着我不断前行，不断进步！

那一年，融入为明。

我带两个毕业班的数学课。往事历千年，回忆弥久远。学生是调皮的，担子是沉重的，琐事是繁多的，目标是高远的，任务是艰巨的，过程是曲折的……经过了三百多天的艰苦奋斗，我们收获了美丽的果实——顺利达成学校定下的既定目标。

那一年，爱在为明。

我再带初三毕业班，此时的我依然带两个班的数学，身兼一个班的班主任，同时担任年级组长。身份变化了，角色不同了，担子更沉了，琐事更多了，目标更高了，任务更重了，队伍更大了，期望更高了，梦想更美了，同样过程也更加曲折了。

这一年，战在为明。

斗转星移，日月经天，天上日行影移，地上人行物转。我们经历了高校课堂改革，学习6+1高效课堂模式，我们坚持三备两研，我们堂测周练月考，我们听课评课磨课，我们互相学习勉励，我们披星出戴月归，我们迎春阳送秋月，我们战秋霜斗冬雪……上天是公平的，上天总是会眷顾肯奋斗的人，我们收获了一个灿烂的梦——超额完成学校的既定目标，各项指标远超全区同类学校。

而现在，扎根为明。

我依然带数学，但我已是级部主任。我的身后追随着一群有梦想的为明人，他们或青葱，或成熟，或稳重，或干练，或泼辣，或幽默……但是他们无一不是敢拼敢打，能力出众，经历风雨，敢做敢为，牢记使命，不忘初心的追梦人。在为明十年的节点，我回顾过往，心潮澎湃；展望未来，值得期待！

为明十年，我庆幸是一个参与者，我荣幸是一个建设者，我有幸是一个梦想者；

为明十年，我庆幸是一个教育者，我荣幸是一个欣赏者，我有幸是一个阅读者；

为明十年，我庆幸是一个守护者，我荣幸是一个幸福者，我有幸是一个收获者；

为明十年，我还将是一个耕耘者，我还将是一个追求者，我依然是一个追随者！

敬斌说：少言笃行勤耕耘同心务实勇创新

冯老师，出手不凡，屡创佳绩。在担任年级组长，级部主任期间，主抓青年教师的成长，带领我们认真学习新课程标准，研究考试大纲，深度阅读教材，研究教法，我们的业务能力不断提升；从教学成绩来看，冯老师带领我们从初一到初三，将差生变优生，将对手一个个甩的老远。你带领我们创造了为明的辉煌！

——邵尉老师

冯老师，少言笃行，务实求真。随着学校国际化时代的来临，高校课堂由6+1深化至为明新课堂。集备教研、堂清周测、听课评课、常规检查、质量分析、学生教管等等内容都对教师提出了更高的要求，我们对此时常惴惴不安，但是唯有冯老师云淡风轻、从容镇定。我们向他请教，他只说路在脚下，踏实前行。是啊，冯老师的潜心教学有时真是让我们这些年轻人自叹不如！

——姜勇强老师

冯老师，立意高远，长远布局。你让数学组在学校发展的这些年里，拥有了独特的活力自成体系：七年级的行知数学社会实践活动、七八九年级的百题竞赛、八年级的数学知识竞赛，中午小班会五分钟小测、每日一测。这些活动也恰恰符合新高考改革对初中数学的要求。

——黄桂情老师

冯老师，管理创新，文化引领。你带的级部总是富有特色，充满了文化气息；你注重学生书写的规范，你鼓励学生有自己的特长发展，你提倡学生多阅读多积累，你倡导学生带工具作业，你一道学生充分利用碎片时间……于是，级部的文化墙上有了特色：读一本好书，画一幅美图，写一手好字，树一个目标，定一个计划，背一篇好文，记一点单词，做一道题。

——尹彤彤老师

爱斌说：朱笔勤耕尽物华，誉播桃李满天涯

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，三年教诲，三年杏坛恩。三年时间里，您与同学们风雨同舟，似雨，您的谆谆教诲滋润着我们的心房；似光，您的金玉良言为我们引领方向；似风，您的因材施教滋润了我们心中的幼苗。作为老师，更似朋友……您的名字永在为明闪耀！

——学生李佳璇

冯老师陪伴着我们三年,一千多个日日夜夜,不离不弃,风雨无阻。他一次次挥动手中的笔，为我们带来新的篇章；一次次揉着疲惫不堪的眼睛，却带着和蔼愉快笑容出现在我们眼前。如秋叶飘落枝头,滋养着我们的思想。他一次次用风趣幽默的谈吐，融化着我们心中固有的执念；一次次抚慰着我们稚嫩的心灵，让我们的视野更高更远。如一滴水折射阳光,温暖着我们的世界。他的精神巍峨屹立在我们的心头，他的品质让武汉为明熠熠生辉。

——学生马静滢

冯老师，我们的数学老师是个很负责任的人，不放弃班上任何一个学生。对待任何学生都有耐心，对全班的照顾都很周到，让我们班成绩就像个橄榄球一样的提升。感谢冯老师！

——学生林昊

冯老师是一个外表严肃，内心柔软的人。三年来，你给予我们慈父般的关怀与柔情。三年了，我看遍里的春花秋月，夏雨冬雪。一切的记忆仿佛编织成了一个永不醒的梦，愿冯老师青春永驻！ -

——学生苏丹阳