学校新闻

        2013年10月16日，北大附中的校园秋意已浓，窗外秋风瑟瑟，而二楼会议室里正热情洋溢，一片温馨，学校的名师团队热切地勾画着“名师工作室”。为打造一支优秀的教师队伍，建立我校名师团队，初中数
特级教师周恩芝校长，高中物理特级教师程水木老师，高中语文特级教师杨维诗主任，小学科学特级教师孙玉强主任，以及来自区教育局质量督查研究室的中学数学特级教师黄立俊老师一起召开了本次名师工作会议。

　　 会议开始由教科研王亚欣老师宣讲了我校《名师工作室实施方案》，就工作室定位、目t、机构组建、工作职责、培养阶段、预期活动安排以及各项规章制度进行了讲解，大家对“名师工作室”的定位及作用有了大致的了解。
　　 在接下来的讨论阶段，就名师工作室的成立及相关问题，大家进行了相关阐述，并就部分观点进行了沟通与强调。程水木老师侧重于t人员挑选、环境布置、氛围形成、师徒关系的激励、教研班等方面与大家交换了意见，并对先期开展的高中物理大项目的后续工作，进行了展望。

　　 杨维诗主任重点强调了高中语文教研组的优势学科打造，抛出了“要想有强势学科，必须先有强势教师”的观念。努力进行师带徒活动，争取培养出高中语文一批优秀6教师。

　　 孙玉强主任则在小学科学与其他学科相结合方面，表达了自己的想法，科技与其他学科的融合，突出了现在学科相互渗透的现象，借助学科间组合的优势，培养优秀的科学学科教师。

 
　　 其后，黄立俊老师从“名师工作室”的筹备各个方面与大家进行了沟通：了解项目的意义、明确培养目标、提出具体要求、提升0学艺术、走向成功的途径、培养行事、培养方式等诸多具体方面，阐述了自己的想法。

　　 最后，周恩芝校长进行了总结，并统一思想。学校的质量直接由教师决定，因此，名师工作室的成立直接关系到教师的个人成长与专业发展，是对教师教育生命的延长。最后，大家确立了通过名师工作室，培养出一批思想水平、教学水平、教学质量、科研能力多方面发展的，专业型后备干部和行政干部的培养目标。

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