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与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。书是历史文明的载体，书是古圣先贤、伟人正能量传递的途径，书是人类宝贵知识经验和永世不朽精神的有效传承方式。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说“学校首先意味着书籍”。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间“制造、生产劳动力的工厂”。

我校一直以来，特别重视师生的阅读。从学部到班级，从教学前沿到生活部，从学生到老师。全校上下，以读书为乐，以读书为荣，热爱读书，书香校园处处闻读书声，人人读书处处显读书身影。

生活部在德育处韩涛主任、生活部杨鲁非主任的指导下，本学期以来，读书活动亦开展得m声有色。

今天，小学、初、高中生m老师齐集一堂，举行了一场读书交流会，相互分享读书的乐趣和收获。

出席读书交流会的有招生办项宏伟主任、国际部钟山青主任、生活部杨鲁非主任。

在小学部生活主管黄柏顺的主持下，读书交流会拉开了序幕。

首先分享的是，黄海花老师给大家带来的读书心得读《平凡的世界》随感。从黄海华老师的随感中，大家分享体会：读书，是感受智慧的光泽，读书，是从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。克服生活中的重重困难，做人生命运真正的主宰者，在书籍的带领下，我们不断磨练自己的意志，心灵也渐渐充实成熟。

紧接着，周秋生老师给大家分享一下她的读书有感。周老师的读书有感，让每一个人感到：读书，在繁忙的间隙让自己的心灵得到些许的休憩。读书，能够涤除浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，营造出一种超凡脱俗的娴静氛围，让心灵找到回家的路。接下去的三位老师，让大家也分享到她们许多读书的收获：

王泽英老师――《遇见最完美的自己》，让大家明白，读书，使人生充实而从容，对于人生，我们该如何规划，什么是完美的人生?怎样追求完美的人生？作为教师，完美的人生又应该是怎样的。“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度”。

黄汉红老师的《赞赏、信任，决定孩子命运的教育方法》则说明：一本好书可以影响一个人的一生。并像歌德说的：“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话。”通过读书，我们能与最优秀的人物为伍，置身于历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行。我们能同他们情感交融，悲;与共。通过读书，我们能通达过去、现在和将来，畅游世界宇宙。通过读书，我们承接先贤伟人之精髓，效前人之法，提升个人综合素养，提高个人工作能力和效率。

而黄淑梅老师的读书心得，则再一次和大家探讨了教育这个永恒的话题。读书意味着教育。真正的教育是什么？家庭教育的原则有哪些……

分享完几位老师的读书心得之后，钟山青主任对这次活动进行了点评。在点评中，钟主任指出，读书，是为了做最好的自己；读书，是为了孩子。激励大家将读书活动进行下去，并开展多种多样的读书交流活动。

生活部杨鲁非主任对此次活动作了总结。杨主任先肯定了本学期教师的读书活动开展所取得的成效，然后对本次活动的成功开展加以肯定和赞赏。最后，他也对今后的读书活动规划和要求，以问卷的方式，让大家参与探讨，征集了大家意见。

“ 高尔基说‘书是人类进步的阶梯’。y读书就是在攀登进步的阶梯。‘半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如水，为有源头活水来’。让我们畅饮这“源头之水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，让我们一起遨游书海，乐在书中吧！”在主持人黄柏顺主管的结束语中，此次读书交流会落下了y幕。