精准把脉定方向 砥砺奋进谱新篇
精准把脉定方向 砥砺奋进谱新篇
为进一步提高武汉为明学校初中部教研活动的有效性、针对性，探索有效的教学模式，提升教学质量，2月28日武汉市教科院各学科教研员莅临我校指导工作。本次活动以座谈的形式开展，我校九年级各学科教研组参加此活动。
语文教研活
市语文组教研员杨金水老师针对本次九年级的二月调考进行了分析，点明了中考的备考方向。每位参加座谈的语文老师也针对本次调考提出了困惑，杨金水老师针对老师们提出的疑惑详细的分析本次调考的侧重点，以及备考的方向。杨金水老师也鼓励大家提高认识，充分认识到学考改革的必然；以学生的核心素养为本，在教学过程中遵循新课标，去推进、去探究，期待以后的教研活动，涌现出更多的精彩课堂，激起更多的智慧火花。水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。
数学教研活
市数学组教研员桂文通老师，在和初中部九年级数学老师们座谈的时重点强调了中考的备考方向。初中部九年级的各位数学老师把本次调考的成绩以及备考的侧重点与教研员进行了详细的沟通，桂文通老师对我校的数学成绩予以高度的评价，也肯定的我校初中部备考方向的正确性和针对性。与此同时，桂文通老师强调了数学的各个章节知识的学习是相通的，教师可以通过一些教学手段的设置来实现核心素养以及德育教育的渗透，从现实问题中抽象出数学模型，用数学思维思考现实世界，题目的思考需要学生的运算能力和推理能力等。
英语教研活
市英语教研员李锐老师在座谈时对中考备考方向做了指导。首先是命题方向，要多维系目标，着眼全面，不能局限于一处；其次是题目的选择上，要严格筛选；最后对于题目讲解上要有方法，重基础。李锐老师不仅从教学层面，还从教学研究层面给大家提供了思路和研究方向。李锐老师的座谈研究为老师们提供了有价值的可供参考的依据，相信老师们也是收获颇多。
物理学科
市物理教研员郭新文老师，在九年级年级组长何阳华老师的陪同下，与九年级的物理老师们进行座谈，指导物理学科教学工作。郭新文老师针对二调做题情况这一问题做了主要说明。提出要重视理解和运用重视必考的二十个实验，大型综合题，平时就要训练。郭新文老师指出，在当前教育教学新政策下，教师要关注学生发展，培养学生系统学习能力，着重方法的掌握，提高解决实际问题的能力，建立知识间联系，形成结构化思维。
化学学科
市化学教研员韩富军老师从本次调考进行讲解，指明了本次备考的方向。韩富军老师在备考中强调化学学科在复习备考的同时要注重知识的整体性，和结构性。有方法，有策略的进行训练。与此同时在知识的落实中要注重基础的练习，不能生搬硬套，要创新性、科学性的应用教学手段。本次座谈进一步提高了化学学科的教研质量，增加了化学组的凝聚力。
道法组
市教研员范莉老师莅临我校进行座谈调研，范莉老师提出：好的课堂需要教师的智慧，需要教师能够创造性的使用教材，将教材的语言转换成教学的语言，要以学生的思维逻辑和生活逻辑提出问题，从而引导学生从不同角度进行综合性的思考。在自由交流的环节，每位政治老师针对中考备考提出了自己的困惑。范莉老师针对老师们的困惑进行精辟的分析精辟，以及独到的见解，使大家思路更加清晰，方向更加明确，达成学思悟行共成长的效果。
风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更需奋鞭策马。此次市教研员下校教研活动，每位教研员都能一语中的，切中要点得针对老师们的困惑进行说明，并且为中考备考指明了方向，使在每位参加座谈的老师都豁然开朗，受益匪浅。学校也将以本次视导调研为契机，进一步扎实开展教育教学研究，落实立德树人根本任务，抓好各项教学常规，促使课堂教学提质增效，为打造高质量课堂而不断努力！
