学部动态

课堂展示促成长教研聚力再前行

徐徐轻风，正把绿涂抹山川；和煦春光，在潜心描绘花瓣。为了进一步提高青年教师的教育教学水平，助力青年教师全面成长，武汉为明学校小学部语文教研组于3月6日下午开展了青蓝工程新教师课堂展示活动。本次展示课活动，由戴美庆老师执教三年级《蜜蜂》一课。

戴老师是一位非常优秀的青年教师，她执教的《蜜蜂》一课，让人耳目一新，匠心独运，各个教学环节紧紧相扣，有趣且恰到好处。在导入环节，戴老师进行了分层次的导入，独具创新。复习课文词语，引导学生回忆课文内容，接着引导学生回顾通过找关键句、提关键词的方法概括法布尔实验的目的和结论，进一步熟悉课文内容。紧接着，戴老师让学生找一找蜜蜂行动的句子，圈一圈表示蜜蜂返回家的时间和数量的词语，引导学生运用提关键词的方法概括法布尔实验的第四步。最后指导学生通过朗读相关句子，感受法布尔实验的真实性。

整体上，戴老师的课堂流程清晰，有组织有计划，精心设计的教学活动紧紧围绕达成目标，尤其是法布尔实验发布会环节，极大地激发了学生主动学习的热情。在发布会的第一环节，戴老师引导学生通过“先、然后、接着、最后”连接词概述法布尔的实验过程。最后，让学生作为记者提出对法布尔实验过程的各种疑问，由学生自己解答疑惑，在此环节，师生互动、生生互动非常精彩，学生们的参与度非常高，极大地呈现了语文课堂的趣味性。

课后，全体语文教师齐聚北二楼会议室，进行评课活动。首先，戴老师进行说课。接着，一二三年级代表老师进行评课，大家各抒己见、取长补短。最后，吴主任和唐校长进行点评，吴主任具体从导入环节、重难点的突破等教学活动出发，对本节课进行了细致的评价，肯定了戴老师的优秀、用心，并提出了要落实语文要素的训练，关注语言文字以及落实堂清工作。同时，唐校长提出课堂应具备的三点，即“有趣”“有味”“有效”，鼓励青年教师放下包袱、解放思想，在反思中不断进步！