小学部数学组外出实践活动
走进名师课堂 感悟名师魅力
2023年3月24日至25日,小学部数学组教师一行3人作为代表参加了湖北武汉未来中科教育研究院主办的《遇见未来之走进新课标》小学数学精品课例观摩活动。

活动第一天,首先进行了隆重的开幕式。


武昌实验小学特级教师——欧阳竞老师
执教《数学好玩》中的《优化》
欧阳老师把沏茶问题和烙饼问题整合成一节课,课堂上先创设情景,学生独立思考,然后小组交流,谁用的方法最合理,最省时,谁就是家务达人。欧阳老师幽默风趣,营造了轻松活泼的课堂气氛,老师鼓励学生用自己的表达方法,写算式,画图,用文字表示都可以。最后师生汇报交流共同得出在事件顺序合理的安排下,同时做几件事,省时省力,烙饼沏茶问题是时间的优化,烙饼问题是空间优化,把这一节课内容升华。欧阳老师认真的态度,以及对教学的无限活力,足以展示良好的基本素质。

汉阳钟家村小学高级教师——易琛老师
执教六年级《位置与方向》
易老师由微视频引入,展示美丽的武汉,正直草长莺飞时节,引入去武汉大学看樱花,然后以武汉大学为观测点,分别说出华中科技大学和植物园在武汉大学的什么位置。课堂上老师提出问题,先独立思考,再交流汇报,给出解决问题的方法。教师选材贴近生活实际,激发学生的学习兴趣。关注学生的学习方式,在落实素养目标导向下,实施促进学生发展的教学活动,使教学目标更明确,注重学生的学习过程。

两节课后,由武昌区数学小学教研员特级教师徐利萍作点评,徐老师给了高度的评价,两位老师注重在课堂上培养学生学会学习,学会思考,把课堂还给学生。徐老师就大单元教学提了自己的见解,引领教师再次从不同视角研读新课标,实现备课从传统教案到更贴合学生发展的学历案的转变。

中午休息期间,组委会安排了丰富的文艺节目。优美的舞姿,悠扬的琴声,一场视觉盛宴,使紧张的学习气氛变得活泼起来。

华中科技大学附属小学高级教师——万川老师
执教六年级《整理和复习——数的认识》
万老师深挖教材,灵活处理教材,轻松突破本节课的重难点。万老师重点放在数的意义的理解和寻找各数之间的关系,课前让学生做了思维导图,数可以分为整数和分数,和0然后引入数轴,任何一个数都可以在数轴上表示出来。然后从计数单位入手,同一个数可以用不同计算单位来表示,教师很注重细节,把数的整理很全很细。课堂上,学生对于新知识充满好奇和热情,积极参与课堂活动学生的思维导图做得很好,体现学生很高的综合能力,让学生体会到学习的乐趣。

南京师范大学附属小学正高级教师——贲友林老师
执教《图形中的规律》
贲老师幽默风趣,善于调动学生的积极性,注重学生的思考过程,课堂上,引导学生积极、大胆地回答问题,在点名学生回答问题时,万老师让观众说学号的方式来点名,不仅吸引学生的注意力,也吸引了听课教师的注意。在找规律的过程中,老师说:“同学们,圈一圈,数一数,画一画,就举手了”,走进学生当中指导,关注每一名学生,让学生参与到学习中来,作学习的主人。

课后,周院长进行了评课,万川老师的课前梳理,课中活动,借助数轴模型,课后总结,条理清晰,内容多不杂,是一堂成功的复习课。贲老师的课,从摆小棒开始,注重找的过程,在找的过程中,经历探索对比发现,使学生在经历原有的基础上发展,课堂生成水到渠成。

张旸老师执教《探索图形》
课的开始由武汉外国语学校千人模仿秀引入,再让学生从数学角度解释什么是二阶、三阶、四阶魔方,然后围绕给魔方涂色问题展开研究,研究涂色分类、位置、个数,教学方式采取独立学习,小组交流,全班汇报,找出涂色规律实际上是从点——线——面——体来考虑,把这一单元知识贯穿始终,把单元知识整合。张老师语言亲切,深挖教材,问题设计巧妙,引导学生发现规律,研究过程,体现几何的应用意识。张旸老师基于学情和校情,通过千人魔方秀大赛,把数学搬上舞台,在学生素养提升方面给予老师们很大的启发。

王钊老师执教《公顷和平方千米》
王老师由展示中国的名胜古迹引入,以谈话形式问大家去过哪些地方。像中国这么大?用什么计量单位合适呢?自然巧妙引入公亩、公顷、平方千米。本节课设计了几个点睛之笔小视频来帮助学生学习。视频选材来自学生身边的场景,有长春街小学,解放公园和东湖,使枯燥无味的概念课变得生动起来,让学生只观感受1公顷、1平方千米的面积。课堂上,让学生估计上课现场的面积,利用身边的素材现场教学,体现数学来源于生活,应用于生活。最后王老师设计了师生互评环节,对本节课进行总结。王钊老师掌控课堂能力很强,语言诙谐幽默,课堂上善于鼓励学生,及时对学生作出评价,增强学生的学习自信心。

湖北省教科院小学数学教研员——特级教师刘莉进行评课,并对这两位老师的以访谈形式跟大家汇报,引领教师再次从不同视角研读新课标,实现备课从传统教案到更贴合学生发展的综合实践的转变。

会议最后,武汉未来中科院教育研究院对本次会议做总结,在彰显未来课堂教学新气象、引领课堂教学变革新风尚、创新课堂教学新动态的精品课例,进行教学课堂展示,让广大教师在观摩学习中,真切感受新课程新教学的别样风采,启迪并引领新课标落地,不断提升课堂教学质量,不断提升学生核心素养。

人勤春来早,奋进正当时。新学期的首次大规模教研活动使我们收获满满,我们将进一步思考和实践单元整体教学模式,强化核心素养意识,以饱满的热情和严谨的教学态度投入到新学期教育教学工作中,为学生综合素养的提升不懈奋进。





