小学部六年级“对话古今 颂阅江河”研学活动报道之一
观金陵胜景 品古都风韵
读万卷书,行万里路。行走在路上,收获与成长也在路上。为提升六年级毕业生的整体综合素养,训练学生的交往和表达能力,培养担当精神。6月19---23日,武汉为明学校小学部为六年级毕业生安排了一场主题为“对话古今 颂阅江河”的研学之旅。本次研学之旅的地点是南京、镇江、扬州。小学部秦玉香校长、小学部德育李汉民主任、小学部德育陈玲主任、教科研周喜英主任一行干部带队,六年级全体师生共参加了研学活动。
研学第一天,全体研学师生7:00从学校出发,9:30在汉口站乘坐3个小时的动车中午12:30顺利抵达南京。
祭奠革命英烈 传承红色基因
南京是龙盘虎踞,钟灵毓秀的六朝古都,也是一部中国近代史的活字典。近代史第一纸不平等条约,中国历史第一个民主国家的建立,日寇制造的灭绝人性的大屠杀惨案、反人民的国民党政府逃离大陆等等重大历史事件在这座城市留下一道道无言的刻痕。孩子通过导游首先了解了南京的历史变迁。
中餐后,就来到了第一个研学地点——雨花台烈士陵园,接受爱国主义教育,开展“缅怀先烈,不忘初心”的主题研学活动。
首先,孩子们通过导游介绍,或者自主查资料了解到了“雨花台“得名原因———南梁高僧云光在此说法的内容精彩,感动佛祖,天降落花如雨而得名。从1927年,蒋介石发动“四一二政变”,雨花台变成了国民党屠杀共产党员和爱国人士的刑场。近10万革命烈士在此壮烈牺牲。
全体师生从北大门入园,集会雨花台巨型烈士群雕塑像前,开展隆重的祭奠仪式。近距离瞻仰9位先烈雕像,全体队员表情庄严肃穆,细细端详9位英烈塑像。雕像群栩栩如生再现了先烈就义前英勇不屈、视死如归的光辉形象。他们或戴着镣铐,或蔑视敌人,或横眉冷对,或怒目圆睁,或咬紧牙关......他们代表着当时全中国各个阶层的人民,对革命的呼唤,他们虽身陷囹圄,但对胜利却充满希望。
全体学生高亢激昂齐诵《少年中国说》,寓意继承遗志,自强不息,奋发有为,勤学报国,振兴中华,再创辉煌。
随后,导游引领同学们远距离瞻仰42.3米高的英雄纪念碑,并解读碑身高度的数字密码,(南京解放日期)在导游的解读中,在孩子们的凝视的目光中,爱国主义力量在师生心中悄然滋长。逝者已矣,生者奋进,珍视捍卫生命之光,向着中国复兴之路奋发图强。
探索秦淮史 研读中华门
研学第二地点:中华门城堡。作为南京之旅的第一站,同学们来到了中华门。中华门巍巍耸立在秦淮河畔。中华门是南京明城墙的十三座明代京城城门之一,原名聚宝门,是中国现存规模最大的城门,是中华文化的重要组成部分。作为南京的标志性建筑之一,中华门城墙自建成以来,历经风雨沧桑,见证了南京城的兴衰荣辱,同时也是南京文化的重要载体之一,是研究中国古代军事设施的重要实物资料,不论是在军事上、历史上、还是在文化上、城建史上,都占有重要的地位。
同学们拾级而上,一边听导游讲解中华门经历的朝代更迭,太平天国起义和抗日战争历史,一边做任务,在图册上标出四重城墙的位置,随后,同学们在倾听中想象瓮中捉敌的趣味,在倾听中抚摸墙砖传递的厚重的历史。特别是屹立六百年还坚固的城墙,让同学们非常好奇。其中的质量把关的方法,块块砖上留下三道名,同学们细细观看着,啧啧地赞叹着。
最后,同学们在城墙顶观看在古代冷兵器时代城墙防御系统,了解城墙的结构与功能。找一找城门、城楼、敌台、敌楼垛口、射孔、雉堞、马道、瓮城,了解它们在战争中的军事作用。 这些如同趣味游戏一般,学生们找得不亦乐乎。
中华门是南京明城墙京城正南门,世界上保存最完好、结构最复杂的堡垒瓮城,通过研习,同学们体会到城墙在古代国防中的重要性与价值所在。
让大千世界成为孩子的书本,让课堂知识与现实体验相结合,让学习过程变得鲜活而有温度。第一天的研学之旅,同学们收获了对南京的全新认知,感受到了这座历史名城的魅力。





