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以“心”定点用爱护航

班级心理委员队伍是学校心理健康教育工作中不可或缺的生力军，他们连接着学校和班级同学，在心理健康知识传播、活动组织、朋辈互助、危机预警等方面发挥着不可替代的作用。为更好推动心理危机预防与干预的长效机制，发挥朋辈交往的互助作用，守护学生心理健康，2023年9月13日晚我校学生发展指导中心心理老师胡欣荣给高一年级各班心理委员开展班级心理委员培训，每班两名心理委员参加会议。

培训会上，胡老师引导学生明确心理委员自身的角色定位和自身价值：“联络员”“观察员”、“知心伙伴”、“保密局局长”、“活动组织者”。首先需要学会自我关照，保持积极乐观的心理状态，另外时刻留意班级同学心理动态，本着尊重、真诚、倾听、共情的沟通原则对有心理困惑的同学进行耐心开导，及时报告班主任或心理老师也很重要。为了练就心理委员的“火眼金睛”，胡老师还向心理委员讲解具有心理困扰学生认知、情绪、行为、生活时间等特征，列出需重点关注的8类群体。另外，胡老师还带领心理委员们对小英的故事进行现场分析与识别，并完成现场心理委员小考核。