小学部数学组听评课教研活动
追求高效 绽放精彩
为了提高课堂教学效率，促进教师的专业发展，充分发挥优秀教师的示范作用，小学部数学组如期举行了集体教研活动。
首先由五年级王明微老师执教《平行四边形的面积》，王老师先进行了课前口算，孩子们练习后老师立马给以反馈。之后一环扣一环让孩子们一步一步突破重难点。
环节一通过出示平行四边形和长方形比大小让学生认识到要比大小得知道图形的面积从而导入本节课课题。
环节二让学生利用手中平行四边形的学具充分去探究平行四边形到长方形的转化，小组讨论、小组汇报展示，让学生再动手操作过程中加深对知识的理解。
环节三随堂练习，整个过程老师非常注重学生的规范作答，并让学生表达自己的解题思路，强化底与高的对应关系。
最后课堂小结让学生谈收获。
接下来老师们齐聚南三楼集备室，开展了专题的评课议课活动，老师们的评课议课氛围浓厚，汤老师、岳老师、李老师和杜老师发言积极踊跃，既肯定了两位老师的闪光点，也提出了一些很中肯的建议，引起老师们的共鸣与思考。
最后易老师谈及五年级磨课过程。易老师提出将“转化”这一数学思想的种子要种植到学生心中，需要做到以下几点：1、怎样转化；2、观察转化后图形与原图形的异同3、根据转化的过程和观察发现进行推导。
