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12月14日晚18:30，七年级全体同学来到阶梯教室，参加本学期第九次道德讲堂。为了更好地帮助同学们构建和谐的人际关系，武汉为明学校初中部七年级举办以《和谐人际交往》为主题的道德讲堂活动，本次道德讲堂由初中部七年级历史备课组组长饶颖异老师主讲。

本次饶老师的讲座分为三个板块：

一、我与父母、老师、同学

1.我与父母

随着我们年龄的增长，我们看待父母的眼光也发生了改变，有了更多的理性判断，对父母的要求也高了，小时候父母是我们最崇拜的人，现在，他们会在某些地方达不到我们的期盼，我们不能由此产生埋怨和厌烦。我们应该对父母多一份理解和尊重。有时候父母忙于工作，无暇顾及家庭和子女，与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。除了家庭，父母还有工作、事业和朋友，作为具有多重身份的社会成员，他们不可能把所有的精力都倾注在子女身上。随着我们的成长，父母给予我们爱的方式会有所不同，我们不能太看重形式，父母表达爱的方式是多种多样的。

针对当前年龄段学生的特点，饶老师提出了走近父母的一些建议：和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想；应该让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望，多倾听父母的话，遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助；回家和外出主动给父母打招呼。

2.我与老师

同学们大部分的时间在学校里，就免不了和老师交往，对学生来说，该怎样和老师交往呢？

尊重老师，尊重老师的劳动；勤学好问，虚心求教；犯了错误要勇于承认，及时改正。

3.我与同学

热情交往；理解尊重；真诚相待；宽容谅解；消除依赖感。

二、学生选择朋友的注意事项

进入中学阶段，良好的人际关系开始成为影响中学生个人健康成长重要的因素。但是，良好的人际关系不等于和周围的每一个人都很亲密。

1.选择朋友应是多层次、全方位的。朋友是一个志同道合的伙伴，通常与自己有着相似的性格或者爱好，但是结交的朋友应该是多种类型的，既有与自己相似的，又有与自己互补的，这样的朋友能在各方面给自己帮助，开阔自己的眼界。

2.把握好择友的标准。虽然鼓励大家广泛交友，但是不代表可以随意交友。每个人在交友之前都应该有明确的择友标准，这样结交朋友时才能有自己的主见，能够坚定自己的立场，而不是随波逐流。

3.全面深入了解对方。亲密的朋友关系必须建立在比较全面、深入的了解之上。可以通过别人的介绍，但关键还是要依靠自己的观察和判断，尤其是人品和为人处世的态度。即便确认可以成为朋友，也应该保持一定的距离，因为每个人都是独立的个体。彼此理解和尊重，朋友之间相处起来会更加愉快，友谊更加长久。

4.要学会经营自己的友谊。交友是双向的，需要双方进行有益的交流和互动才能持续下去。