小学部2023—2024学年数学教学质量分析会
质量分析“思”得失 凝心聚力“谋”提质
新的学期是开始，更是新的征程，亦是新的挑战。为了精准分析，提质增效，小学部全体数学教师于2月19日下午相约在北二楼会议室进行第一次教研活动，认真回顾过去，展望未来。教学李吉主任参加并指导了数学组的教研活动。
析，而晓得失，思，而明未来！本次质量分析会由数学组教研组长宋泳柯老师主讲，宋老师针对每个年级的试题进行细致全面分析。1.整体概述。试题做到覆盖面广、难以适度，照顾全体学生。2.数据分析。宋老师具体分析了各个年级各个班级的均分情况以及三率情况。3.问题诊断。宋老师出示各个年级典型错例，并对此进行错因分析。4.优化举措。宋老师分别从学（学习新课标）、明（明确考核方式）、抓（抓基础知识）、养（养学生习惯）、重（重学生能力）、优（优教学方法）、强（强教研活动）、联（加强家校联系）八个方面展开讨论。
最后，李吉主任充分肯定了该学期所取得的成绩，感谢老师们为学校发展所付出的努力。希望新学期老师们能够抓牢课堂，将所有的教学活动落到实处。不忘初心地做教育，不负韶华为育人。
上传、编辑：张旭
审核、发布：刘智勇
