“我与为明的故事”征文(二十五)——国一(5)班家长

遇见你,真好
国一5班 谢钦涵妈妈

孩子在幼儿园大班时,我和所有的家长一样,到处参观考察多处打听给孩子找小学。在哪读小学呢,选什么样的学校呢,会碰到什么样的老师呢,心中充满了疑问和焦虑,困惑和担心!这毕竟是孩子人生重要的开始,学习生涯的第一道意义非凡的门槛!
当我走进为明学校时,宜人的校园环境,浓郁的学习氛围,饱满的师生面貌,和蔼的教态,朗朗的书声,一切是那么和谐令人向往!这不就是我们要找的学校吗!选为明小学——这是我和孩子爸爸经过考量和分析的决定!开学的第一天,孩子老早就准备好了,催着我们快点送她去学校。哇!宝贝报到的班级是国一五班,我们是班级第一个到校的,班主任杨老师热情迎接,耐心地给我们交代不了解的一切细节:班级牌,教室在哪里,怎么打水,洗手间在哪里······有杨老师的一一交代,孩子一点也没有陌生感。明亮的教室,干净的地面,整齐的桌椅,孩子的姓名牌,黑板上的欢迎词,每一个细节都透露着老师的细心与关爱!开学典礼上,我看到学校的领导和老师们精心安排策划的开学仪式,开智蒙恩,献“橙”敬“芹”,浓浓的国学文化,让孩子们深受感触,让家长们满满收获!精神饱满知识渊博的校长在台上分享为明学校的办学理念,分享家长应该如何更加有效性引导孩子,如何科学的和孩子相处,如何配合老师的步调让孩子最大程度地进步与成长,告知家长们孩子在学校老师为孩子们所做的点点滴滴!那一刻的情景深深的烙在我的心里。我如同选择爱人一般选择了为明学校!
记得有次我家孩子生病了,一晚上体温都很高持续发热,对于孩子的病情我并不是很焦急,毕竟不是第一次生病,我更着急的是孩子说明天不想请假想上学!第二天天亮时,孩子的高烧退了可还是有些低烧,但是孩子还是坚持要上学,我怀着忐忑的心情给班主任杨老师打电话:孩子有些低烧,不愿请假想继续上学,可是我怎么放心!杨老师安慰我说:“如果孩子精神状态还不错,也愿意上学,您就把孩子送来,我们老师会多关注的,如果孩子有什么不适,我们老师也会及时联系校医和您!请您放心!”孩子听了老师可以上学开心的不得了!就这样我把孩子送到了学校老师的手中。中午的时候老师特意拍张孩子的照片单独发我,孩子已经躺在小床上睡着了,老师的信息说:钦钦妈妈,孩子已经睡了,今天上午的状态不错,低烧退了所以头上的退热贴就撕下来了,老师提醒孩子多喝水,午餐孩子吃的挺好的,钦钦妈妈放心哈!看到杨老师的信息我一颗悬着的心终于放下了,我想正因为有老师们的爱与关怀,才会让孩子即使是生病了也会迫不及待的想上学,想见到老师和小伙伴们!
有时孩子放学,一看到我们就迫不及待地分享在学校里发生的新鲜事:老师教的啦啦操,兴趣班的合唱课,有趣的手工陶泥;有时孩子也会扮着老师的模样绘声绘色地给我上课,嘴巴强调说这是重点哦,很重要的;有时孩子会很自豪的跟说我,妈妈老师今天又表扬我了,说我做得很好哦;有时孩子会说我们五班的老师好厉害了,教我们小朋友这么些我们不知道的本领,不过我们老师好辛苦呀······如果说孩子是老师的镜子,我想这就是最好的回答与肯定。看到孩子的成长与进步,心中的期许尘埃落定,很高兴我选择了为明!
教室里每一个孩子都是每一个家庭的全世界,我相信每一位老师心中同样是装满了满满的爱和孩子们!如果爱请深爱,不管是家长还是老师都是如此,我感恩选择了为明学校,感恩学校给孩子提供如此优良的学习环境,我感恩我的孩子碰到了这么负责的老师们,让我的孩子每天都怀着美好的心情充满期待地上学,因为爱或不爱孩子的感觉最真实!
遇见你真好——为明!





