探索大脑奥秘,提高学习效率
——八年级道德讲堂系列活动
小小的大脑是人类智慧的源泉,大脑里究竟蕴藏着多少奥秘呢?探索大脑的奥秘对我们的学生有何积极意义?10月17日晚在为明报告厅,初中部请来了著名的道恩教育集团南湖校区负责人丁阳老师给七、八年级学生做了一场生动的讲座——“探索大脑奥秘,提升学习效率”。

丁老师用一个有趣的故事将学生导入探索大脑奥秘的情景中后,从“我们当下面临的教育环境”“大脑的奥秘”“大脑的无限潜能”三个方面引导学生们在大脑的世界里遨游。

我们当下面临的教育环境。丁老师并没有着急地单刀直入说环境,而是在和学生一起互动过程中引导学生归纳学习中遇到的问题、影响学习的因素。而解决问题的关键在于科学用脑轻松高效学习。而当今社会对开发大脑的研究日益重视:国务院在十三五规划纲要中把脑科学和类脑研究列入国家重大科技项目,1998年李岚清在全国教育工作会议上 明确提出素质教育要开发右脑,2014年9月9日,习近平主席亲临北京师范大脑波实验室,考察了应用脑波开发大脑来提升孩子学习能力的实验。由此可见,科学用脑轻松高效学习尤为重要!

大脑的奥秘。大脑的潜能巨大,据研究:人类显性意识占5%,潜意识占百分之95%;大脑被使用的能力也只有5%,而95%没有被使用,可以后天开发。而右脑潜能的开发,可将天赋重新还给孩子,提高大脑的运行效率,将人的记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力、自信心等综合智力水平在短时间内提升几倍甚至几十倍。

大脑的无限潜能。在此,丁老师用通俗易懂的讲解教给了孩子们一些开发右脑潜能的小技巧。此外,还教给了孩子们一些实用的高效学习方法,如:课堂5分总结提炼强化记忆,解题思路代入老师身份法,调整情绪状态联想强化法等。

最后,丁老师用家庭环境的重要性来结束了这场精彩绝伦的演讲。






