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2025年3月13日下午，武汉为明高级中学高二年级全体教师齐聚一堂，召开了一场意义重大的教师会。本次会议聚焦“三自课堂”改革工作安排以及年级培优计划，旨在提升教学质量，助力学生成长，为学生冲刺理想院校筑牢根基。会议由付主任主持，刘沛主任详细介绍了课堂改革相关内容。

会上，刘沛主任率先对“三自课堂”改革工作进行了全面且深入的介绍。“三自课堂”将于下周（3月17日）正式启动，1班、4班和5班作为先行班级，率先开启新课教学的改革探索。刘沛主任指出，“三自课堂”以“导、思、议（对议、组议）、展、评、测”为基本环节，教师要严格按照这一模式组织教学过程。这种全新的课堂模式，将学习的主动权还给学生，鼓励学生自主学习、自我思考、自我展示，培养学生的综合素养与自主学习能力。在限时练安排上，第九节和晚自习均会安排各科限时练，语文、数学、英语、物理时长为30分钟或40分钟，其他学科20分钟，当堂老师负责收发试卷和维持练习秩序。刘沛主任强调，教师们要充分认识到“三自课堂”改革的重要性，积极适应新的教学模式，不断提升自身教学水平，确保改革取得实效。

随后，付主任就年级培优工作发表了重要讲话。付主任提到，一本“180”培养计划的目标是向985、211院校输送更多人才，并增加一本上线人数。为实现这一目标，学校制定了详细的工作安排。各科老师要加强与学生的沟通交流，每月至少与学生谈话一次或两次（人数少的班级），了解学生学习情况，给予鼓励和关心，提供切实有效的学习帮助；课堂上要增加提问数量，每周至少进行一次或两次（人数少的班级）提问，激发学生的学习积极性；认真批改作业，从作业中查找学生学习中的问题；主动答疑，通过多种方式了解学生的学习困惑并及时解决；根据学生的具体情况，增加个性化的学习任务，提供科学的学法指导。此外，年级还将定期召开学生会，给予学生鼓励与指导，适时开展培优补弱工作，并根据学生的学习动态定期调整培养名单。付主任希望全体教师能够高度重视培优工作，齐心协力，为学生的未来发展助力。

此次教师会的召开，为高二年级的教学工作指明了方向。“三自课堂”改革和年级培优计划的推进，将为学生创造更优质的学习环境，提供更有针对性的教学指导。全体高二教师将以此次会议为契机，积极投入到教学改革与培优工作中，以饱满的热情和专业的素养，助力学生在学业上取得更大的进步，共同书写高二年级教育教学的新篇章，为学校的发展贡献力量。