聚焦课堂提质量 凝心聚力促发展——武汉为明学校小学部召开数学教研工作推进会
聚焦课堂提质量 凝心聚力促发展
为精准破解学段教学差距难题,规范教学管理流程,提升数学学科教学质量,11月26日,武汉为明学校小学部召开数学教研工作推进会,小学部秦玉香校长、数学学科主任宋泳柯老师及全体小学数学教师参会,共同为新学期数学教学工作谋篇布局。
秦校长结合各学段教学现状,明确指出当前数学教学的核心任务。在教学管理方面,秦校长提出“标准化、流程化、可考核”的核心要求,明确小组管理制度,严格落实“4+1”模式并实现常态化,通过团队协作激发课堂活力;课堂教学中要扎实推进“堂清”工作,聚焦尖生培养,打造“生生课堂”,让学生成为课堂的主体。
宋泳柯主任围绕教学实施细节作出具体部署,全体教师需严格执行“共性问题集中讲、个性问题单独辅导”的教学策略,确保每位学生都能跟上教学节奏;从下周起启动推门听课机制,备课组需统一教案设计,教学进度严格按照计划推进,最晚于12月中旬完成本学期新课教学,并提前衔接下学期一周的新课内容;“4+1”小组合作模式要贯穿日常教学,教师需反复琢磨“教什么、考什么、练什么、出什么题”,充分发挥备课组集体智慧,用好教学“四件套”;教学过程中要重点关注学生书写规范、作业订正与复批情况,通过常态化自查互查,找准教学差距、借鉴优秀经验、补齐自身短板。
此次教研推进会立足教学实际,明确了工作方向与具体路径。全体数学教师纷纷表示,将以此次会议为契机,严格落实各项教学要求,凝心聚力、协同作战,把“集全组智慧、提教学质量”的目标落到实处。为明学校小学部数学组将以更务实的作风、更精准的举措,破解教学难题,推动各学段数学教学均衡发展,为学生核心素养提升筑牢根基。





